Теоретичні питання профорієнтаційної роботи в початковій школі
Завантаження...
Дата
2023-05-16
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
У публікації розглянуто питання профорієнтаційної роботи в початковій школі. Профорієнтацйна робота – система соціально-економічних, психолого-педагогічних та методико-фізіологічних заходів, спрямованих на забезпечення активного, свідомого професійного самовизначення та трудового становлення особистості з урахуванням її потреб, індивідуальних можливостей і кон’юнктури ринку праці для повноцінної реалізації у професійній діяльності. Наведено компоненти та етапи профорієнтаційної роботи зі школярами різного віку. The publication examines the issue of vocational guidance work in primary school. Vocational guidance work is a system of socio-economic, psychological-pedagogical and methodological-physiological measures aimed at ensuring active, conscious professional self-determination and labor development of an individual taking into account his needs, individual capabilities and the labor market situation for full realization in professional activity. The components and stages of career guidance work with schoolchildren of different ages are given.
Опис
Ключові слова
профорієнтаційна робота, початкова школа, магістерські роботи, vocational guidance work, elementary school, master's theses
Цитування
Хамаза Л. Теоретичні питання профорієнтаційної роботи в початковій школі / Л. Хамаза // Інновації в початковій освіті: досвід, виклики сьогодення, перспективи : матеріали І Міжнар. наук.-практ. інтернет-конф. здобувачів другого (магістер.) рівня вищ. освіти ф-ту початк. навчання, Харків, 16 трав. 2023 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; [за заг. ред. О. А. Мкртічян]. – Харків : ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, 2023. – С. 54.