Мовленнєві ігри як засіб розвитку навички говоріння в учнів початкових класів
Завантаження...
Дата
2024-05-10
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
У статті розглянуто мовленнєві ігри як засіб розвитку навички говоріння в учнів початкових класів. Інформаційні мовленнєві ігрові вправи забезпечують осмислення та засвоєння мовного матеріалу; операційні розвивають автоматизм, перетворюючи їх у навички; мотиваційні виробляють мовленнєві вміння та вдосконалюють їх у комунікації. Зазначено, що мовленнєві ігри є результативними засобами розвитку навички говоріння в учнів початкових класів. Знання та особистісні якості, набуті учнями в початковій школі, що стосуються формування комунікативно-мовленнєвих умінь, становлять основу для їхнього подальшого розвитку. The article discusses speech games as a means of developing speaking skills in primary school students. Informative speech game exercises provide comprehension and assimilation of language material; operating rooms develop automatism, turning them into skills; motivational ones develop speaking skills and improve them in communication. It is noted that speech games are effective means of developing speaking skills in primary school students. Knowledge and personal qualities acquired by students in primary school, related to the formation of communication and speech skills, form the basis for their further development.
Опис
Ключові слова
розвиток мовлення, мовленнєві ігри, початкова школа, студентські роботи, speech development, speech games, primary school, student works
Цитування
Ушакова В. Мовленнєві ігри як засіб розвитку навички говоріння в учнів початкових класів / В. Ушакова // Актуальні проблеми навчання і виховання молодших школярів : матеріали І Всеукр. наук.-практ. онлайн-конф. здобувачів вищ. освіти і молод. учених, Харків, 10 трав. 2024 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди [та ін. ; за заг. ред. Л. П. Ткаченко]. – Харків, 2024. – С. 81–82.