МОТИВНА СТРУКТУРА АНГЛОМОВНОГО АНТИУТОПІЧНОГО ДИСКУРСУ (НА МАТЕРІАЛІ РОМАНІВ «ДИВНИЙ НОВИЙ СВІТ» О. ГАКСЛІ і «1984» ДЖ. ОРВЕЛЛА)
dc.contributor.author | Болховецька, В. Ю. | |
dc.date.accessioned | 2024-01-25T11:07:02Z | |
dc.date.available | 2024-01-25T11:07:02Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.description.abstract | Кваліфікаційна робота присвячена вивченню мотивної структури англомовного антиутопічного дискурсу (на прикладі «Прекрасний новий світ» Олдоса Гакслі та «1984» Джорджа Орвелла). Розглянуто, описано і досліджено основні мотиви в антиутопічному дискурсі, такі як релігійні мотиви, мотив крові, єдиновладдя, середньовічний та античний символізм; мотив історичної пам’яті; мотив втрати індивідуальності та дегуманізації тощо. Досліджена інтертекстуальність творів, звернення до історичних постатей і подій. Подано практичні рекомендації та теоретичне обґрунтування щодо вивчення мотивної структури антиутопії на уроках англійської мови та літератури. This qualification paper examines the motif structure of Anglophone dystopian discourse, focusing on two seminal works of the genre: Aldous Huxley's “Brave New World” and George Orwell's “1984”. The paper provides a theoretical overview of the concept “motif”, as well as its role in dystopian discourse. Analyzes the major motifs found in the novels, including religious motifs, the motif of blood, totalitarianism, medieval and classical symbolism, the motif of historical memory, the motif of the loss of individuality and dehumanization. The paper also examines the intertextuality of these novels, as well as their engagement with historical figures and events. Finally, the paper offers practical recommendations and theoretical justifications for teaching dystopian motif structure in English language and literature classes. | |
dc.identifier.citation | Болховецька В. Ю. Мотивна структура англомовного антиутопічного дискурсу (на матеріалі романів «Дивний новий світ» О. Гакслі та «1984» Дж. Орвелла : кваліфікац. робота на здобуття освіт. ступеня магістр : спец. 014.021 Середня освіта (Мова і література (англійська)) / В. Ю. Болховецька ; Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди, каф. практики англ. ус. і писем. мовлення. – Харків, 2023. – 76 с. | |
dc.identifier.uri | https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/13692 | |
dc.language.iso | en | |
dc.publisher | Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди | |
dc.subject | мотив | |
dc.subject | антиутопія | |
dc.subject | мотивна структура | |
dc.subject | історична пам’ять | |
dc.subject | антиутопічний дискурс | |
dc.subject | влада | |
dc.subject | «1984» | |
dc.subject | «Прекрасний Новий Світ» | |
dc.subject | motif | |
dc.subject | dystopia | |
dc.subject | motif structure | |
dc.subject | historical memory | |
dc.subject | dystopian discourse | |
dc.subject | totalitarianism | |
dc.subject | power | |
dc.subject | “Brave New World” | |
dc.title | МОТИВНА СТРУКТУРА АНГЛОМОВНОГО АНТИУТОПІЧНОГО ДИСКУРСУ (НА МАТЕРІАЛІ РОМАНІВ «ДИВНИЙ НОВИЙ СВІТ» О. ГАКСЛІ і «1984» ДЖ. ОРВЕЛЛА) | |
dc.title.alternative | MOTIF STRUCTURE OF ANGLOPHONE DYSTOPIAN DISCOURSE (AS EXEMPLFIED BY ALDOUS HUXLEY’S “BRAVE NEW WORLD” AND GEORGE ORWELL’S “1984”) | |
dc.type | Other |