ФОРМУВАННЯ У МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ НАВИЧОК ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ
Завантаження...
Дата
2023
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
У кваліфікаційному дослідженні розглянуто зміст, напрями та методи формування навичок здорового способу життя молодших школярів. Здоровий спосіб життя – це спосіб життєдіяльності людини, метою якого є формування, збереження і зміцнення здоров’я. Здоров’я – стан живого організму, при якому організм у цілому і всі органи здатні виконувати свої життєві функції. Встановлено, що змістом виховання навичок здорового способу життя в учнів початкових класів є усвідомлення ними значущості збереження і зміцнення здоров’я для подальшої життєдіяльності, залучення молодших школярів до загальнолюдських цінностей, досягнення життєвих цілей тощо. Методами формування у молодших школярів навичок здорового способу життя є бесіди, розповіді, екскурсії, уроки-подорожі, ігри, вікторини тощо. Розглянуто основні напрями формування навичок здорового способу життя у молодших школярів – його організація вчителем під час освітнього процесу у школі та батьками учнів у сім’ї. Формування навичок здорового способу життя учнів молодшого шкільного віку під час освітнього процесу реалізується переважно через вивчення таких навчальних дисциплін, як «Я досліджую світ» (ЯДС) та «Фізична культура». Виховний потенціал несуть й інші навчальні предмети початкової школи, які у комплексі сприяють формуванню у дитини знань, умінь та навичок щодо навичок здорового способу життя, а також позакласна та позашкільна робота з даного напряму. Від батьків залежить організація більшості складових здорового способу життя їхньої дитини – правильно організований режим дня, щоденне загартовування, підтримка особистої гігієни, неприйняття шкідливих звичок тощо. The content, directions and methods of forming healthy lifestyle skills of younger schoolchildren were considered in the qualification study. A healthy lifestyle is a way of life of a person, the purpose of which is the formation, preservation and strengthening of health. Health is the state of a living organism, in which the organism as a whole and all organs are able to perform their vital functions. It was established that the content of education of healthy lifestyle skills in elementary school students is their awareness of the importance of preserving and strengthening health for further life activities, involvement of younger schoolchildren in universal human values, achievement of life goals, etc. Conversations, stories, excursions, travel lessons, games, quizzes, etc. are methods of forming healthy lifestyle skills in younger schoolchildren. The main directions of formation of healthy lifestyle skills among younger schoolchildren are considered – its organization by the teacher during the educational process at school and by the parents of students in the family. The formation of healthy lifestyle skills of primary school students during the educational process is implemented mainly through the study of such educational disciplines as «I explore the world» (IЕW) and «Physical culture». Educational potential is also provided by other primary school subjects, which collectively contribute to the formation of a child's knowledge, abilities and skills regarding healthy lifestyle skills, as well as extracurricular and extracurricular work in this area. It is up to parents to organize most of the components of their child's healthy lifestyle – a properly organized routine, daily exercise, maintenance of personal hygiene, rejection of bad habits, etc.
Опис
Ключові слова
здоровий спосіб життя, здоров’я, навички, уроки, сім’я, молодші школярі, healthy lifestyle, health, skills, lessons, family, younger students
Цитування
Гончарова О. О. Формування у молодших школярів навичок здорового способу життя в освітньому процесі початкової школи : кваліфікац. робота на здобуття освіт. ступеня магістр : спец. 013 Початкова освіта / О. О. Гончарова ; Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди, каф. початк. і проф. освіти. – Харків, 2023. – 84 с.