Питання спілкування вчителя та учня в практиці діяльності педагогічних курсів (кінець ХІХ століття)
Завантаження...
Дата
2023-12-05
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
У статті розглянуто питання спілкування вчителя та учня в практиці діяльності педагогічних курсів (кінець ХІХ століття). Архівні документи свідчать, що основу професійної підготовки вчителів на короткотермінових курсах складали дисципліни психолого-педагогічного циклу. Аналіз навчальних програм, навчальних планів, звітів про викладання окремих дисциплін, а також про роботу курсів взагалі дозволив з'ясувати, що проблема педагогічного спілкування в прямому розумінні на курсах не розглядалась. Зауважено, що представники українського просвітництва наполягали на тому, щоб спілкування вчителя та учня велось рідною мовою. До змісту навчального матеріалу цих курсів входили питання про значення рідної мови як засобу культурного самовизначення; нариси української народної письмової та усної словесності. The article examines the issue of teacher-student communication in the practice of pedagogical courses (end of the 19th century). Archival documents show that the basis of the professional training of teachers in short-term courses was the disciplines of the psychological and pedagogical cycle. The analysis of educational programs, curricula, reports on the teaching of individual disciplines, as well as on the work of the courses in general made it possible to find out that the problem of pedagogical communication in the literal sense was not considered in the courses. It was noted that the representatives of the Ukrainian educational system insisted that the communication between the teacher and the student should be conducted in the native language. The content of the educational material of these courses included questions about the importance of the native language as a means of cultural self-determination; essays on Ukrainian folk written and oral literature.
Опис
Ключові слова
професійна підготовка вчителів, педагогічні курси, історія освіти, магістерські роботи, professional training of teachers, pedagogical courses, history of education, master's work
Цитування
Абакумова Ю. Питання спілкування вчителя та учня в практиці діяльності педагогічних курсів (кінець ХІХ століття) / Ю. Абакумова // Інновації в початковій освіті: досвід, виклики сьогодення, перспективи : матеріали ІІІ наук.-практ. інтернет-конф. здобувачів другого (магістер.) рівня вищ. освіти ф-ту початк. навчання, Харків, 5 груд. 2023 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; [за заг. ред. О. А. Мкртічян]. – Харків, 2023. – С. 80.