ЗАВДАННЯ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ САМООСВІТНЬОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ШКОЛЯРІВ

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorМайстрюк, І. С.
dc.date.accessioned2024-10-08T07:28:55Z
dc.date.available2024-10-08T07:28:55Z
dc.date.issued2024-05-16
dc.description.abstractУ публікації досліджено формування самоосвітньої компетентності школярів. Одним із ефективних засобів формування самоосвітньої компетентності постає застосування спеціально підібраних завдань, спрямованих на активізацію пізнавальної діяльності учнів та розвиток їхніх навичок самостійного навчання. Засади використання завдань у освітньому процесі закладені в задачному підході, поширеному в педагогічній теорії і практиці. Використання завдань сприяє формуванню у школярів навичок самоорганізації, самоконтролю, критичного мислення та пошуку інформації, що є ключовими складовими у формуванні самоосвітньої компетентності. The publication examines the formation of self-educational competence of schoolchildren. One of the effective means of forming self-educational competence is the use of specially selected tasks aimed at activating the cognitive activity of students and developing their independent learning skills. The principles of using tasks in the educational process are laid down in the problem-based approach common in pedagogical theory and practice. The use of tasks contributes to the formation of self-organization, self-control, critical thinking and information search skills in schoolchildren, which are key components in the formation of self-educational competence.
dc.identifier.citationМайстрюк І. С. Завдання як засіб формування самоосвітньої компетентності школярів. Наука та освіта в дослідженнях молодих учених : матеріали V Міжнар. наук.-практ. конф. для студ., аспірантів, докторантів, молод. учених, Харків, 16 трав. 2024 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; редкол.: Ю. Д. Бойчук (голов. ред.) та ін. Харків, 2024. С. 27–28.
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/16430
dc.language.isouk
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
dc.subjectсамоосвіта
dc.subjectкомпетентність
dc.subjectпізнавальна діяльність
dc.subjectзавдання
dc.subjectосвітній процес
dc.subjectаспірантські роботи
dc.subjectself-education
dc.subjectcompetence
dc.subjectcognitive activity
dc.subjecttask
dc.subjecteducational process
dc.subjectpostgraduate theses
dc.titleЗАВДАННЯ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ САМООСВІТНЬОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ШКОЛЯРІВ
dc.title.alternativeTASKS AS A MEANS OF FORMING SELF-EDUCATIONAL COMPETENCE OF PUPILS
dc.typeConference proceedings
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Майстрюк І.С. Завдання як засіб формування самоосвітньої компетентності.pdf
Розмір:
955.3 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра освітології та інноваційної педагогіки