Розвиток навичок самообслуговування у дітей старшого дошкільного віку з ЗПР
Завантаження...
Дата
2024
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
У кваліфікаційній роботі здійснено теоретичний аналіз психолого-педагогічних особливостей формування навичок самообслуговування у дітей з затримкою психічного розвитку старшого дошкільного віку та особливості використання під час корекційно-розвиткових занять методів ігрової терапії. Проведено діагностику рівня сформованості навичок самообслуговування за напрямком гігієни, харчування та прибирання іграшок. Використані для діагностики методи дали можливість детально уявити рівень сформованості кожної навички за показниками та рівнем сформованості. Розроблено та експериментально апробовано методику діагностики навичок прибирання іграшок за аналогами до методик діагностики навичок гігієни та харчування розроблених Ю. Галецькою. Сформовані рекомендації щодо ефективного використання у корекційно-розвиткових роботі методів ігрової терапії.
The thesis conducts a theoretical analysis of the psychological and pedagogical features of the formation of self-care skills in older preschool children with developmental delay and the peculiarities of using play therapy methods during correctional and developmental activities. A diagnosis of the level of formation of selfcare skills in the areas of hygiene, eating, and toy care was conducted. The diagnostic methods used allow for a detailed identification of the level of formation of each skill based on indicators and levels of development. A methodology for diagnosing toy care skills was developed and experimentally tested, based on the methodology for diagnosing hygiene and eating skills developed by Yu. Galetskaya. Recommendations for the effective use of play therapy methods in correctional and developmental work have been formulated.
Опис
Ключові слова
діти, затримка психічного розвитку, старший дошкільний вік, навички самообслуговування, ігрова терапія, гігієна, харчування, прибирання іграшок, корекція, children, support of mental development, older preschool age, self-care training, play therapy, hygiene, nutrition, toy cleaning, correction
Цитування
Блінова Т. А. Розвиток навичок самообслуговування у дітей старшого дошкільного віку з ЗПР : кваліфікац. робота на здобуття освіт. ступеня магістр : спец. 016 Спеціальна освіта / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди, каф. здоров’я людини, реабілітології і спеціальної психології. Харків, 2024. 71 с. : іл., табл. + дод.