ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ СОЦІАЛЬНОЇ ГАЛУЗІ ДО ПРОФОРІЄНТАЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В СПЕЦІАЛІЗОВАНИХ СОЦІАЛЬНИХ ІНСТИТУЦІЯХ З БЕЗРОБІТНИМИ, ЩО ВТРАТИЛИ РОБОТУ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ
Завантаження...
Дата
2024-05-23
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
У статті проаналізовано наукові публікації та сучасну практику підготовки фахівців соціальної галузі до профорієнтаційної діяльності з безробітними в умовах воєнного стану та обґрунтовано актуальність проблеми професійної підготовки майбутніх соціальних працівників до відповідного виду професійної діяльності, розкрито її суть та особливості змісту, окреслено перспективні шляхи подальших досліджень. The article analyzes scientific publications and the modern practice of training social sector specialists for career guidance activities with the unemployed under martial law conditions, substantiates the relevance of the problem of professional training of future social workers for the appropriate type of professional activity, reveals its essence and features of content, and outlines promising ways for further research.
Опис
Ключові слова
професійна підготовка, майбутні фахівці соціальної галузі, професійна орієнтація, безробітні, що втратили роботу в умовах воєнного стану, спеціалізовані соціальні інституції, соціальні працівники, professional training, future specialists in the social sector, professional orientation, unemployed people who lost their jobs under martial law, specialized social institutions, social workers
Цитування
Шрамко Г. К., Костіна В. В. Теоретичні аспекти підготовки майбутніх фахівців соціальної галузі до профорієнтаційної діяльності в спеціалізованих соціальних інституціях з безробітними, що втратили роботу в умовах воєнного стану. Актуальні проблеми досліджень у галузі соціальної педагогіки і соціальної роботи : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. здобувачів вищ. освіти, присвяч. 220-річчю від дня заснування Університету, Харків, 23 трав. 2024 р. / Харків. нац. пед.ун-т ім. Г. С. Сковороди та ін. ; редкол.: Ю. Д. Бойчук, С. В. Бережна, М. П. Васильєва та ін. Харків, 2024. С. 156–162.