Фізичне виховання як засіб підвищення емоційного благополуччя дітей дошкільного віку
Завантаження...
Дата
2024
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
У магістерській роботі проведено дослідження процесу впливу фізичного виховання на підвищення емоційного благополуччя дітей дошкільного віку. Здійснено аналіз психолого-педагогічної літератури для визначення особливостей цього процесу та встановлення умов, які сприяють успішному використанню фізичного виховання для підвищення емоційного благополуччя дітей. Обґрунтовано вимоги до методів роботи з педагогічним персоналом, необхідного обладнання та форм організації діяльності в дошкільних закладах для ефективного впливу фізичного виховання на емоційне благополуччя дітей дошкільного віку. Розроблено та перевірено на практиці методику, спрямовану на поліпшення розуміння вихователями процесів використання фізичного виховання для підвищення емоційного благополуччя у старших дошкільників. Досліджено важливість відповідності змісту освітнього середовища фізичним потребам педагогічних працівників для стимулювання їхньої зацікавленості у даній темі. In the master's thesis, a study of the impact of physical education on increasing the emotional well-being of preschool children was carried out. An analysis of psychological and pedagogical literature was carried out to determine the features of this process and establish conditions that contribute to the successful use of physical education to increase the emotional well-being of children. The requirements for methods of working with teaching staff, necessary equipment and forms of organization of activities in preschool institutions for the effective impact of physical education on the emotional well-being of preschool children are substantiated. A methodology aimed at improving educators' understanding of the processes of using physical education to increase emotional well-being in older preschoolers has been developed and tested in practice. The importance of matching the content of the educational environment to the physical needs of pedagogical workers in order to stimulate their interest in this topic was investigated.
Опис
Ключові слова
фізичне виховання, емоційне благополуччя, діти дошкільного віку, старший дошкільний вік, physical education, emotional well-being, children of preschool age, senior preschool age
Цитування
Бондаренко О. В. Фізичне виховання як засіб підвищення емоційного благополуччя дітей дошкільного віку : кваліфікац. робота на здобуття освіт. ступеня магістр : спец. 012 Дошкільна освіта / О. В. Бондаренко ; Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди, каф. теорії, технологій і методик дошк. освіти. – Харків, 2024. – 118 с. : іл., табл.