ПІСНЯ ЯК ЗАСІБ НАВЧАННЯ ДІТЕЙ КИТАЙСЬКОЇ МОВИ
Завантаження...
Дата
2023-03-16
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
У публікації проаналізовано особливості використання пісень у процесі навчання дітей китайської мови. Це розвиває здатність маленьких дітей слухати, виправляє їхню неправильну вимову, допомагає керувати емоціями дітей, формує їхнє мовлення та закладає фундамент для подальшого свідомого вивчення рідної мови. The publication analyses the peculiarities of using songs in the process of teaching children Chinese. It develops the ability of young children to listen, corrects their incorrect pronunciation, helps to control children's emotions, shapes their speech and lays the foundation for further conscious learning of their native language.
Опис
Ключові слова
китайська мова, навчання дітей, використання пісень, Chinese language, teaching children, using songs
Цитування
Лю Генчень. Пісня як засіб навчання дітей китайської мови / Лю Генчень // Психолого-педагогічні проблеми вищої і середньої освіти в умовах сучасних викликів: теорія і практика : матеріали VIІ Міжнар. наук.-практ. конф., Харків, 16–18 берез. 2023 р. – Харків : ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, 2023. – С. 93–95.