ОРГАНІЗАЦІЯ ПІЗНАВАЛЬНО-ДОСЛІДНИЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ В УМОВАХ РЕАЛІЗАЦІЇ STEM-ОСВІТИ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorПерк, М.
dc.date.accessioned2023-07-24T15:35:27Z
dc.date.available2023-07-24T15:35:27Z
dc.date.issued2023-05-23
dc.description.abstractУ публікації розглянуто організацію пізнавально-дослідницької діяльності учнів в умовах реалізації STEM-освіти у початковій школі. Зазначено, що ефективним засобом у розвитку дослідницьких якостей молодших школярів є їх залучення до пізнавально-дослідницької діяльності, яка включається як у поточну навчальну діяльність, так і у спеціально організовану діяльність дітей у STEM-лабораторії. STEM-лабораторія – це кабінет, де учні можуть здійснювати свої дослідження і експерименти різноманітними способами та формувати глибоке розуміння матеріалу у рамках проведення STEM-уроку чи STEM-проєкту. The publication examines the organization of students' cognitive and research activities in the context of the implementation of STEM education in primary school. It is noted that an effective means of developing the research qualities of junior high school students is their involvement in cognitive research activities, which are included both in current educational activities and in specially organized children's activities in the STEM laboratory. The STEM laboratory is a room where students can carry out their research and experiments in various ways and form a deep understanding of the material as part of a STEM lesson or a STEM project.
dc.identifier.citationПерк М. Організація пізнавально-дослідницької діяльності учнів в умовах реалізації STEM-освіти у початковій школі / М. Перк // Актуальні проблеми навчання і виховання молодших школярів : матеріали наук. конф. студ. ф-ту почат. навч. : [зб. тез наук. доп.] / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; [за заг. ред. Л. П. Ткаченко]. – Харків, 2023. – Вип. 13. – С. 62.
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/12005
dc.language.isouk
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
dc.subjectSTEM-освіта
dc.subjectпізнавально-дослідницька діяльність
dc.subjectпочаткова школа
dc.subjectосвітній процес
dc.subjectдіти молодшого шкільного віку
dc.subjectстудентські роботи
dc.subjectSTEM education
dc.subjectcognitive research activity
dc.subjectprimary school
dc.subjecteducational process
dc.subjectchildren of primary school age
dc.subjectstudent works
dc.titleОРГАНІЗАЦІЯ ПІЗНАВАЛЬНО-ДОСЛІДНИЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ В УМОВАХ РЕАЛІЗАЦІЇ STEM-ОСВІТИ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ
dc.title.alternativeORGANIZATION OF COGNITIVE AND RESEARCH ACTIVITIES OF STUDENTS IN THE CONDITIONS OF IMPLEMENTATION OF STEM EDUCATION IN PRIMARY SCHOOL
dc.typeConference proceedings
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Перк М. Організація пізнавально-дослідницької діяльності учнів.pdf
Розмір:
1.2 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра теорії і методики викладання природничо-математичних дисциплін у дошкільній, початковій і спеціальній освіті