ОСОБЛИВОСТІ ДІАГНОСТИКИ НАВИЧКИ ЧИТАННЯ ПРИ ДИСЛЕКСІЇ
Завантаження...
Дата
2023
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
У статті розглянуто діагностику навичок читання при дислексії. Читання – це складна та багатоаспектна діяльність, що включає різні операції. Оцінюючи навички читання, педагоги керуються різними параметрами, такими як: швидкість, кількість помилок, виразність та розуміння тексту. Проведено експериментальне дослідження дітей молодшого шкільного віку. У результаті діагностики зроблено висновок, що у дітей, які брали участь в експерименті, спостерігається фонематична дислексія. Це свідчить про те, що є певні специфічні труднощі у навчанні читанню, пов'язані з фонетико-фонематичним сприйманням. The article deals with the diagnosis of reading skills in dyslexia. Reading is a complex and multifaceted activity that includes various operations. Evaluating reading skills, teachers are guided by various parameters, such as: speed, number of errors, expressiveness and understanding of the text. An experimental study of children of primary school age was conducted. As a result of the diagnosis, it was concluded that the children who participated in the experiment have phonemic dyslexia. This indicates that there are certain specific difficulties in learning to read, related to phonetic-phonemic perception.
Опис
Ключові слова
читання, фонематична дислексія, корекційна робота, загальне недорозвинення мовлення, діти молодшого шкільного віку, магістерські роботи, reading, phonemic dyslexia, corrective work, generalized underdevelopment of speech, primary school children, master's works
Цитування
Мороз М. І. Особливості діагностики навички читання при дислексії / М. І. Мороз // Система освіти і виховання дітей з особливими освітніми потребами: досвід минулого – погляд у майбутнє : до 85-річчя акад. В. І. Бондаря [Електронне видання] : зб. наук. пр. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; [редкол.: Ю. Д. Бойчук (голов. ред.) та ін.]. – Харків, 2023. – С. 224–227.