ПРОБЛЕМИ ЗАСТОСУВАННЯ STEM ТЕХНОЛОГІЙ НАВЧАННЯ У НАУКОВО-ДОСЛІДНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ СТАРШОКЛАСНИКІВ НА УРОКАХ БІОЛОГІЇ
Завантаження...
Дата
2021
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
У публікації розглянуто застосування STEM технологій навчання у науково-дослідній діяльності старшокласників на уроках біології. STEM-освіта – це спеціалізований напрямок, головний акцент у якому зроблено на вивченні точних та природничих наук, з додаванням потужного інноваційного та технологічного компонентів. Справедливо стверджувати, що STEM – це найкраще освітнє рішення для підготовки сучасних спеціалістів у галузі техніки та технологій. Зазначено, що впровадження методів STEM-технології допоможе реформувати систему освіти та розкрити потенціал учнів, які, за умови достатньої підтримки, можуть збагатити світ новими креативними ідеями та дослідженнями, що, в свою чергу, сприятиме підвищенню рівня якості освіти та освіченості населення. The publication examines the use of STEM learning technologies in the scientific research activities of high school students in biology classes. STEM education is a specialized field, the main emphasis of which is on the study of exact and natural sciences, with the addition of a powerful innovative and technological component. It is fair to say that STEM is the best educational solution for training modern specialists in the field of engineering and technology. It is noted that the introduction of STEM technology methods will help to reform the system education and reveal the potential of students who, with sufficient support, can enrich the world with new creative ideas and research, which, in turn, will contribute to increasing the level of education quality and education of the population.
Опис
Ключові слова
STEM-освіта, вивчення біології, науково-дослідна діяльність, інноваційні технології, магістерські роботи, STEM education, studying biology, research activities, innovative technologies, master's theses
Цитування
Удовик Т. Г. Проблеми застосування STEM технологій навчання у науково-дослідній діяльності старшокласників на уроках біології / Т. Г. Удовик // Вісник Сковородинівської академії молодих учених [Електронне видання] : зб. наук. пр. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; [редкол.: Ю. Д. Бойчук (голов. ред.) та ін.]. – Харків, 2021. – С. 419–421.