ОРГАНІЗАЦІЯ ІГРОВИХ ВПРАВ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ ГРАФІЧНИХ НАВИЧОК ПИСЬМА В МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ІЗ ДИСГРАФІЄЮ

dc.contributor.authorШевченко, В. О.
dc.date.accessioned2024-04-01T13:28:30Z
dc.date.available2024-04-01T13:28:30Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractУ статті проаналізовано організацію ігрових вправ для формування графічних навичок письма у молодших школярів із дисграфією. Навичка письма – це складна дія мовлення та руху руки, що проявляє себе, з одного боку, як мовленнєве (інтелектуальне), а з другого – як рухове. Тому в процессі навчання первинного письма та формуванню графічної навички необхідно створити такі методично-доцільні умови, у яких будуть враховані ці закономірності. Зазначено, що уміла організація ігрових вправ для формування графічних навичок письма у молодших школярів із дисграфією дозволяє поліпшити опанування правописними нормами української мови та їх застосування в процесі виконання різноманітних ігрових вправ у дітей молодшого шкільного віку. The article analyzes the organization of game exercises for the formation of graphic writing skills in younger schoolchildren with dysgraphia. The skill of writing is a complex action of speech and hand movement, which manifests itself, on the one hand, as speech (intellectual), and on the other - as movement. Therefore, in the process of teaching primary writing and forming graphic skills, it is necessary to create such methodical and expedient conditions in which these regularities will be taken into account. It is noted that the skillful organization of game exercises for the formation of graphic writing skills in younger schoolchildren with dysgraphia allows improving the mastery of the spelling norms of the Ukrainian language and their application in the process of performing various game exercises for children of younger school age.
dc.identifier.citationШевченко В. О. Організація ігрових вправ для формування графічних навичок письма в молодших школярів із дисграфією / В. О. Шевченко // Система освіти і виховання дітей з особливими освітніми потребами: досвід минулого – погляд у майбутнє : до 85-річчя акад. В. І. Бондаря [Електронне видання] : зб. наук. пр. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; [редкол.: Ю. Д. Бойчук (голов. ред.) та ін.]. – Харків, 2023. – С. 323–326.
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/14512
dc.language.isouk
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
dc.subjectдіти молодшого шкільного віку
dc.subjectдисграфія
dc.subjectписьмо
dc.subjectігрові вправи
dc.subjectмагістерські роботи
dc.subjectdysgraphia
dc.subjectwriting
dc.subjectgame exercises
dc.subjectmaster's works
dc.titleОРГАНІЗАЦІЯ ІГРОВИХ ВПРАВ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ ГРАФІЧНИХ НАВИЧОК ПИСЬМА В МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ІЗ ДИСГРАФІЄЮ
dc.title.alternativeORGANISATION OF GAME EXERCISES FOR THE FORMATION OF GRAPHIC WRITING SKILLS IN PRIMARY SCHOOL CHILDREN WITH DYSGRAPHIA
dc.typeArticle
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Завантаження...
Зображення мініатюри
Назва:
Шевченко В. О. Організація ігрових вправ.pdf
Розмір:
5.94 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Завантаження...
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: