ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ЗНАЧЕННЯ СЕНСОРНОЇ ІНТЕГРАЦІЇ ДЛЯ РОЗВИТКУ МОВЛЕННЄВИХ ФУНКЦІЙ У ДІТЕЙ ІЗ ЗАТРИМКОЮ ПСИХІЧНОГО РОЗВИТКУ
Завантаження...
Дата
2024-11-07
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
Значна увага в педагогічних дослідженнях приділяється проблемам розвитку дітей із затримкою психічного розвитку (ЗПР), що становить як науковий, так і практичний інтерес. ЗПР характеризується уповільненим дозріванням різних психічних функцій у дітей. Актуальність цієї статті зумовлена зростаючим інтересом до вирішення проблем розвитку дітей із ЗПР та пошуком ефективних методів корекції. Дослідники провели літературний аналіз з використанням різних баз даних, щоб знайти зв'язок між сенсорною інтеграцією та мовленнєвим розвитком при корекції ЗПР.
The significant attention in pedagocical researches is given to the developmental challenges faced by children with delayed mental development (DMD), which presents both scientific and practical interest. DMD is characterized by a slower maturation of various mental functions in children. The relevance of this article stems from the growing interest in addressing the developmental issues of children with DMD and seeking effective correctional methods. The researchers make a literature study using different databases to find the connection between sensory integration and speech development in DMD interventions.
Опис
Ключові слова
сенсорна інтеграція, мовленнєвий розвиток, затримка психічного розвитку, сенсорний розлад, раннє втручання, sensory intergation, speech development, delayed mental development, sensory disorder, early intervention
Цитування
Тараб К. Х. Теоретичні засади значення сенсорної інтеграції для розвитку мовленнєвих функцій у дітей із затримкою психічного розвитку. Природничі науки та освіта: сучасний стан і перспективи розвитку : IV Міжнар. наук.-практ. конф., м. Харків, 7–8 листоп, 2024 р. : зб. наук. пр. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; редкол.: Ю. Д. Бойчук та ін. Харків, 2024. С. 336–338.