Розвиток резильєнтності майбутніх фахівців соціальної галузі як умова адаптації до нових соціальних викликів
Завантаження...
Дата
2023-02-07
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
ГО «ШАУСПС»
Анотація
У публікації проаналізовано теоретичні дослідженя розвитку резильєнтності особистості. Зазначено, що на основі аналізу та узагальнення результатів наукових досліджень та практичного досвіду розвитку стресо та травмостійкості виявлено, що резильєнтність є важливою характеристикою особистості, що забезпечує її успішне пристосування до мінливих та непередбачуваних умов і має бути розвиненою у всіх фахівців соціальної галузі завдяки організації спеціальних психолого‐педагогічних впливіві забезпеченню адаптивних умов в освітньому середовищі. З метою розвитку резильєнтності в умовах адаптивної освіти під час переживання травмуючих подій важливим є ознайомлення з існуючими методиками підвищення травмостійкості та забезпечення можливостей майбутнім фахівцям соціальної галузі обирати для себе найбільш сприятливі умови для набуття професійних компетентностей з використанням підтримуючих освітньо‐професійних просторів. The publication analyzes theoretical studies of the development of individual resilience. It is noted that on the basis of the analysis and generalization of the results of scientific research and practical experience of the development of stress and trauma resistance, it was found that resilience is an important characteristic of the individual, which ensures its successful adaptation to changing and unpredictable conditions and should be developed in all specialists of the social field thanks to the organization of special psychological ‐pedagogical influences and provision of adaptive conditions in the educational environment. In order to develop resilience in the conditions of adaptive education during the experience of traumatic events, it is important to get acquainted with the existing methods of increasing trauma resistance and provide opportunities for future specialists in the social field to choose the most favorable conditions for acquiring professional competences using supportive educational and professional spaces.
Опис
Ключові слова
резильєнтність, соціальна галузь, освітнє середовище, майбутні фахівці, професійна компетентність, resilience, social sector, educational environment, future specialists, professional competence
Цитування
Костіна В. Розвиток резильєнтності майбутніх фахівців соціальної галузі як умова адаптації до нових соціальних викликів / В. Костіна // Адаптивні процеси в освіті : зб.матеріалів (тез доп.) 2‐го Міжнар. наук. форуму, 07–08 лют. 2023 р. – Київ ; Харків ; Запоріжжя, 2023. – С. 185–188.