Елементи інтегрального числення та його використання в шкільному курсі алгебри і початків аналізу на засадах інтегративного підходу

Завантаження...
Зображення мініатюри
Дата
2024
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
У магістерській роботі обґрунтовано теоретичні основи інтегрального числення, з’ясовано питання ґенези досліджуваного феномену; схарактеризовано концептуальні основи вивчення теми «Інтеграл та його застосування», розроблено технологію її навчання в класах з поглибленим вивченням математики; висвітлено питання прикладної спрямованості інтегрального числення в розв’язанні значної кількості практичних задач, що обіймають достатньо широке коло фізичних явищ. У цілому, експериментальна перевірка запропонованої технології вивчення теми «Інтеграл та його застосування» показала її позитивний вплив на підвищення рівнів навчальних можливостей школярів. The given degree work substantiates theoretical basis for integral calculus, clarifies the problem of genesis for the studied phenomenon; characterizes conceptual framework for studying the ‘Integral and Its Application’ topic, develops the technology of its learning for advance mathematics classes; covers the problem of applied directivity integral calculus for solving a large number of practical tasks that reach a wide range of physical phenomena. In general, experimental verification of the proposed technology for studying the ‘Integral and Its Application’ topic’ showed its positive impact on raising the level of students’ learning opportunities.
Опис
Ключові слова
інтегральне числення, інтеграл, прикладна спрямованість, технологія, integral calculus, integral, applied directivity, technology
Цитування
Липовий В. В. Елементи інтегрального числення та його використання в шкільному курсі алгебри і початків аналізу на засадах інтегративного підходу : кваліфікац. робота на здобуття освіт. ступеня магістр : спец. 014.04 Середня освіта (Математика) / В. В. Липовий ; Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди, каф. математики. – Харків, 2024. – 63 с. : іл., табл. + дод.
Колекції