ВИКОРИСТАННЯ СУЧАСНИХ ПЕДАГОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ВИВЧЕННІ МАТЕМАТИЧНОГО АНАЛІЗУ В ЄВРОПЕЙСЬКИХ УНІВЕРСИТЕТАХ
Завантаження...
Дата
2024-06-10
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
У статті розглянуто використання сучасних педагогічних технологій у вивченні математичного аналізу в європейських університетах, що сприяє більш ефективному та гнучкому навчальному процесу. Це дозволяє студентам не лише отримати глибокі теоретичні знання, але й розвивати практичні навички, необхідні для подальшої професійної діяльності. Інтеграція цифрових інструментів, змішаного навчання та індивідуальних підходів робить навчальний процес більш цікавим і продуктивним, що в результаті сприяє кращій підготовці майбутніх фахівців.
The article considers the use of modern pedagogical technologies in the study of mathematical analysis in European universities, which contributes to a more effective and flexible educational process. This allows students not only to obtain deep theoretical knowledge, but also to develop practical skills necessary for further professional activity. The integration of digital tools, blended learning, and individual approaches makes the learning process more interesting and productive, which ultimately contributes to better training of future professionals.
Опис
Ключові слова
педагогічні технології, математичний аналіз, європейські університети, підготовка майбутніх фахівців, освітній процес, pedagogical technologies, mathematical analysis, European universities, training of future specialists, educational process
Цитування
Чорноус В., Чібісов О. Використання сучасних технологій у вивченні математичного аналізу в європейських університетах. Освіта збереже Україну! : матеріали ІІІ Всеукраїнських Прокопенківських читань, (м. Харків, 10 черв. 2024 р.) / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; редкол.: Ю. Д. Бойчук (голов. ред.) та ін. Харків, 2024. С. 565–567.