Використання ігор та ігрових вправ при корекції фонематичної дислексії у дітей молодшого шкільного віку із загальним недорозвиненням мовлення

Мороз, М. І.

Використання ігор та ігрових вправ при корекції фонематичної дислексії у дітей молодшого шкільного віку із загальним недорозвиненням мовлення

Дата

2024

Автори

Мороз, М. І.

Видавець

Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди

Анотація

Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню та застосуванню ігор та ігрових вправ у корекційній роботі з дітьми молодшого шкільного віку, з фонематичною дислексією та загальним недорозвиненням мовлення. У роботі розглядаються актуальні питання діагностики та корекції фонематичної дислексії, а також вивчає особливості використання ігор та ігрових вправ у логопедичній практиці. Визначено ефективність навчання та покращення рівня мовленнєвих навичок у дітей при застосування ігор та ігрових вправ у процесі корекції фонематичної дислексії. Результати дослідження вказують на позитивний вплив ігор та ігрових вправ та підвищення якості мовленнєвого розвитку і подолання фонематичної дислексії у дітей молодшого шкільного віку із загальним недорозвиненням мовлення. The study is devoted to application of games and game exercises in correctional work with primary school children with phonemic dyslexia and general underdevelopment of speech. The research deals with topical issues of diagnostics and correction of phonemic dyslexia, as well as examines the peculiarities of using games and game exercises in speech therapy practice. The qualification work defines the effectiveness of teaching and improving the level of children's speech skills when using games and game exercises in the process of correcting phonemic dyslexia. The results of the study indicate the positive impact of games and game exercises on improving the quality of speech development and overcoming phonemic dyslexia in primary school children with generalized underdevelopment of speech.

Ключові слова

молодші школярі, мовлення, фонематична дислексія, корекція, ігри та ігрові вправи, загальне недорозвинення мовлення, primary school children, speech, phonemic dyslexia, correction, games and game exercises, generalized underdevelopment of speech

Цитування

Мороз М. І. Використання ігор та ігрових вправ при корекції фонематичної дислексії у дітей молодшого шкільного віку із загальним недорозвиненням мовлення : кваліфікац. робота на здобуття освіт. ступеня магістр : спец. 016 Спеціальна освіта / М. І. Мороз ; Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди, каф. спец. педагогіки. – Харків, 2024. – 74 с. : іл., табл. + дод.