ОСОБИСТІСНІ ЯКОСТІ ЛІДЕРА СТУДЕНТСЬКОЇ ГРУПИ

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorЛебедєва, Н.
dc.contributor.authorЛупаренко, С.
dc.date.accessioned2025-03-09T10:32:34Z
dc.date.available2025-03-09T10:32:34Z
dc.date.issued2024-06-10
dc.description.abstractУ статті розглянуто особистісні якості лідера, що активно розвиваються в період навчання, зокрема в закладі вищої освіти. Студентське життя сповнене різних видів діяльності, що здатні сформувати практичні вміння, навички та якості лідера. Освітня діяльність у закладі вищої освіти передбачає не лише формування у здобувачів освіти професійно значущих теоретичних знань та практичних умінь і навичок, але й особистісних якостей, зокрема лідерських (емпатія, рефлексія, чесність, сміливість, самостійність, відповідальність, комунікабельність, емоційна стабільність, наполегливість, упевненість, організованість, оптимізм тощо). Формування лідерських якостей здійснюється завдяки активному залученню студентів до різних видів творчої, спортивної, пізнавальної, наукової діяльності, наданню можливостей взаємодіяти з різними учасниками освітнього процесу, виявити себе, свої інтереси і таланти в освітній діяльності. The article examines the personal qualities of a leader that are actively developing during the period of study, in particular in a higher education institution. Student life is full of various types of activities that are able to form practical skills, abilities and qualities of a leader. Educational activities in a higher education institution involve not only the formation of professionally significant theoretical knowledge and practical abilities and skills in students, but also personal qualities, in particular leadership qualities (empathy, reflection, honesty, courage, independence, responsibility, sociability, emotional stability, perseverance, confidence, organization, optimism, etc.). The formation of leadership qualities is carried out through the active involvement of students in various types of creative, sports, cognitive, and scientific activities, providing opportunities to interact with various participants in the educational process, and to reveal themselves, their interests, and talents in educational activities.
dc.identifier.citationЛебедєва Н., Лупаренко С. Особистісні якості лідера студентської групи. Освіта збереже Україну! : матеріали ІІІ Всеукраїнських Прокопенківських читань, (м. Харків, 10 черв. 2024 р.) / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; редкол.: Ю. Д. Бойчук (голов. ред.) та ін. Харків, 2024. С. 300–303.
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/17956
dc.language.isouk
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
dc.subjectлідери
dc.subjectлідерство
dc.subjectосвітній процес
dc.subjectleaders
dc.subjectleadership
dc.subjecteducational process
dc.titleОСОБИСТІСНІ ЯКОСТІ ЛІДЕРА СТУДЕНТСЬКОЇ ГРУПИ
dc.title.alternativePERSONAL QUALITIES OF A STUDENT GROUP LEADER
dc.typeArticle
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Лебедєва Н., Лупаренко С. Особистісні якості лідера студентської групи.pdf
Розмір:
699.54 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра освітології та інноваційної педагогіки