Педагогічна діяльність вихователів ЗДО з батьками дітей старшого дошкільного віку

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorПащенко, М. М.
dc.date.accessioned2024-05-24T08:04:36Z
dc.date.available2024-05-24T08:04:36Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractУ магістерській роботі проведено дослідження щодо педагогічної діяльності вихователів у взаємодії з батьками дітей старшого дошкільного віку. Аналізуючи психолого-педагогічну літературу, виявлено особливості цього процесу та визначено умови, які сприяють успішній взаємодії вихователів з батьками у підготовці дітей до школи. Обґрунтовано вимоги до методів роботи з педагогічним персоналом та необхідного обладнання для ефективної співпраці з батьками в процесі підготовки дітей до навчання. Розроблено та перевірено на практиці методику, спрямовану на покращення розуміння вихователями важливості співпраці з батьками та їх ролі у розвитку дітей старшого дошкільного віку. Досліджено важливість створення освітнього середовища, що відповідає потребам як педагогічних працівників, так і батьків, для підвищення їхньої зацікавленості в співпраці та підтримці дітей у цьому важливому життєвому етапі. In the master's work, research was conducted on the pedagogical activity of educators in interaction with parents of older preschool children. Analyzing the psychological and pedagogical literature, the features of this process were identified and conditions were determined that contribute to the successful interaction of educators with parents in preparing children for school. The requirements for the methods of working with the teaching staff and the necessary equipment for effective cooperation with parents in the process of preparing children for education are substantiated. A methodology aimed at improving educators' understanding of the importance of cooperation with parents and their role in the development of older preschool children has been developed and tested in practice. The importance of creating an educational environment that meets the needs of both teachers and parents in order to increase their interest in cooperation and support of children at this important stage of life has been studied.
dc.identifier.citationПащенко М. М. Педагогічна діяльність вихователів ЗДО з батьками дітей старшого дошкільного віку : кваліфікац. робота на здобуття освіт. ступеня магістр : спец. 012 Дошкільна освіта / М. М. Пащенко ; Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди, каф. теорії, технологій і методик дошк. освіти. – Харків, 2024. – 116 с. : табл. + дод.
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/15038
dc.language.isouk
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
dc.subjectвихователі дошкільних закладів
dc.subjectвзаємодія з батьками
dc.subjectдіти старшого дошкільного віку
dc.subjectметоди роботи з батьками
dc.subjectрозвиток дитини
dc.subjectспільна діяльність
dc.subjectсімейна підтримка
dc.subjectpreschool educators
dc.subjectinteraction with parents
dc.subjectolder preschool children
dc.subjectmethods of working with parents
dc.subjectchild development
dc.subjectjoint activities
dc.subjectfamily support
dc.titleПедагогічна діяльність вихователів ЗДО з батьками дітей старшого дошкільного віку
dc.title.alternativePedagogical activities of kindergarten teachers with parents of children of older preschool age
dc.typeOther
Файли
Колекції
2024