ІНТЕГРАЛЬНИЙ ЕЛЕКТРИЧНИЙ ВЕКТОР СЕРЦЯ ЯК ДЖЕРЕЛО ДОСЛІДЖЕННЯ ЕЛЕКТРОКАРДІОГРАМИ
Завантаження...
Дата
2024-05-15
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
У роботі проаналізовано шляхи отримання даних методом електрокардіографії (ЕКГ) на основі роз’яснення концепції коливань електричного диполя серцевого вектору. Електрокардіограма (ЕКГ) на сьогодні є одним із найважливіших засобів для діагностики хвороб серця. Розуміння концепції серцевого вектору і рівностороннього трикутника стандартних відведень ЕКГ допомагає у поясненні електричної активності серця. Розуміння концепцій вимірювання, як і правильне розташування електродів, визначає точність діагностики при аналізі ЕКГ та вінтерпретації результатів і буде корисною як для здобувачів медичної та біологічної освіти, так і для медичних працівників.
The paper analyzes ways of obtaining data by the electrocardiography (ECG) method based on the clarification of the concept of oscillations of the electric dipole of the cardiac vector. Electrocardiogram (ECG) is currently one of the most important tools for diagnosing heart diseases. Understanding the concept of the cardiac vector and the equilateral triangle of the standard ECG leads helps in explaining the electrical activity of the heart. Understanding measurement concepts, as well as correct electrode placement, determines the diagnostic accuracy of ECG analysis and interpretation of results and will be useful for both medical and biological students and health care professionals.
Опис
Ключові слова
електрокардіографія (ЕКГ), електрокардіограма (ЕКГ), діагностика, хвороби серця, electrocardiography (ECG), electrocardiogram (ECG), diagnosis, heart disease
Цитування
Донська К., Юрченко О. Інтегральний електричний вектор серця як джерело дослідження електрокардіограми. Інноваційні педагогічні технології в цифровій школі : зб. тез доп. учасників VІ Міжнар. наук.-практ. конф. молод. учених, м. Харків, 15–16 трав. 2024 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди та ін. ; упор.: Н. Пономарьова, Н. Олефіренко, В. Андрієвська. Харків, 2024. С. 33–36.