ПОЄДНАННЯ КОНФУЦІАНСТВА І БУСІДО В ОСВІТІ. ШКОЛА АСІКАГА У СЕРЕДНЬОВІЧНІЙ ЯПОНІЇ
Завантаження...
Дата
2024-03-29
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
У статті розглянуто першу найпрестижнішу середньовічну школу, що мала назву Асікага, яка знаходилась в однойменному місці префектури Тотіґі. Вчення в школі Асікага, спираючись на конфуціанство, виступало проти всього, що можна назвати екстремізмом або крайністю. Шлях «золотої середини» був абсолютизацією діалектологічної категорії «міра» і єднання протиріч, тобто стану рівноваги. «Міра» – межа, за якою зміна кількості обумовлює зміну якості. Освіта – це спосіб навчити людину, яка «міра» потрібна у тій чи іншій ситуації. Навчання було безкоштовним, і студенти мали знайти житло в місцевих приватних будинках. У школі був город для вирощування власної їжі та город для вирощування лікарських трав. The article examines the first most prestigious medieval school called Ashikaga, which was located in the place of the same name in Totigi prefecture. The teachings of the Ashikaga school, based on Confucianism, opposed everything that can be called extremism or extremes. The path of the "golden mean" was the absolutization of the dialectological category "measure" and the union of contradictions, that is, the state of equilibrium. "Measure" is the limit at which a change in quantity causes a change in quality. Education is a way to teach a person what "measure" is needed in a particular situation. Education was free, and students had to find accommodation in local private houses. The school had a garden for growing its own food and a garden for growing medicinal herbs.
Опис
Ключові слова
історія освіти, Японія, школа Асікага, конфуціанство, бусідо, history of education, Japan, Ashikaga school, Confucianism, bushido
Цитування
Макаренко А. Поєднання конфуціанства і бусідо в овіті. Школа Асікага у середньовічній Японії. Сходознавство. Актуальність та перспективи : матеріали доп. V Міжнар. наук.-метод. конф., м. Харків, 29 берез. 2024 р. : у 2 ч. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; уклад.: Н. В. Руда, Л. М. Ямпольська, І. А. Скразловська та ін. Харків, 2024. Ч. 1. С. 136–137.