ШЛЯХИ ПІДВИЩЕННЯ ЯКОСТІ ЗАСВОЄННЯ МАТЕМАТИЧНИХ ЗНАНЬ МОЛОДШИМИ ШКОЛЯРАМИ З АУТИСТИЧНИМ СПЕКТРАЛЬНИМ РОЗЛАДОМ

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorКоваленко, В. Є.
dc.date.accessioned2024-07-04T11:08:03Z
dc.date.available2024-07-04T11:08:03Z
dc.date.issued2024-04-09
dc.description.abstractУ публікації проаналізовано підвищення якості засвоєння математичних знань молодшими школярами з аутистичним спектральним розладом (АСР). Наведено стратегії створення структурованого середовища. Зазначено, що для підвищення якості засвоєння математичних знань першокласників з АСР на уроках важливо застосовувати індивідуальний підхід, використовувати стратегії, що відповідають їх унікальним потребам у навчанні. Реалізуючи ці стратегії, викладачі можуть створити сприятливе та захоплююче середовище для розвитку математичних навичок учнів з АСР. The publication analyzes the improvement of the quality of mathematical knowledge acquisition by younger schoolchildren with autism spectrum disorder (ASD). Strategies for creating a structured environment are presented. It is noted that in order to improve the quality of the assimilation of mathematical knowledge of first graders with ASD in lessons, it is important to apply an individual approach and use strategies that meet their unique learning needs. By implementing these strategies, teachers can create a supportive and engaging environment for students with ASD to develop their math skills.
dc.identifier.citationКоваленко В. Є. Шляхи підвищення якості засвоєння математичних знань молодшими школярами з аутистичним спектральним розладом / В. Є. Коваленко // Формування життєвої компетентності осіб з особливими освітніми потребами в системі позашкільної, спеціальної та інклюзивної освіти : зб. наук. пр. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; [редкол.: Ю. Д. Бойчук (голов. ред.) та ін.]. – Харків, 2024. – С. 80–83.
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/15343
dc.language.isouk
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
dc.subjectаутистичний спектральний розлад
dc.subjectосвітній процес
dc.subjectвикладання математики
dc.subjectдіти молодшого шкільного віку
dc.subjectautistic spectrum disorder
dc.subjecteducational process
dc.subjectteaching mathematics
dc.subjectchildren of primary school age
dc.titleШЛЯХИ ПІДВИЩЕННЯ ЯКОСТІ ЗАСВОЄННЯ МАТЕМАТИЧНИХ ЗНАНЬ МОЛОДШИМИ ШКОЛЯРАМИ З АУТИСТИЧНИМ СПЕКТРАЛЬНИМ РОЗЛАДОМ
dc.title.alternativeWAYS TO IMPROVE THE QUALITY OF LEARNING MATHEMATICAL KNOWLEDGE BY YOUNGER STUDENTS WITH AUTISM SPECTRUM DISORDER SPECTRUM DISORDER
dc.typeArticle
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Коваленко В. Є. Шляхи підвищення якості засвоєння математичних знань.pdf
Розмір:
1.76 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра спеціальної педагогіки