GENESIS OF PROFESSIONAL EDUCATION FOR VISUAL ART AND MUSIC TEACHERS FOR SCHOOLS IN CHINA (up to 1949)
Завантаження...
Дата
2024-03-20
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
The content of the theses delineates the inception of art teacher training for schools in China from antiquity until 1949, the establishment of the People's Republic of China. The theses underscore that during this period, the pedagogical development in China in the field mentioned lacked systematic organisation and coherence, characterised by fragmentation and an absence of state regulation. У тезах схарактеризовано ґенезу підготовки вчителів мистецьких дисциплін для шкіл в Китаї у період з давнини до 1949 р., тобто до моменту утворення КНР. В тезах наголошується, що означений педагогічний феномен в Китаї в досліджуваний період мав безсистемний та фрагментарний характер, а також характеризувався відсутністю контролю з боку держави.
Опис
Ключові слова
China, art teacher, school teacher training, genesis, professional pedagogical education, postgraduate works, Китай, вчитель мистецьких дисциплін, підготовка шкільних вчителів, ґенеза, професійна педагогічна освіта, аспірантські роботи
Цитування
Xi Liu. Genesis of professional education for visual art and music teachers for schools in China (up to 1949) / Xi Liu // Психолого-педагогічні проблеми вищої і середньої освіти в умовах сучасних викликів: теорія і практика : матеріали VІІІ Міжнар. наук.-практ. конф., Харків, 20–21 берез. 2024 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди. – Харків, 2024. – С. 101–105.