ФОРМУВАННЯ АЛГОРИТМІЧНОГО МИСЛЕННЯ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ПРИ ВИВЧЕННІ ІНФОРМАТИКИ
Завантаження...
Дата
2024
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
У кваліфікаційній роботі розглянуто поняття мислення, специфіки мислення учнів початкової школи, технології розвитку мислення, поняття алгоритмічного мислення. Представлено огляд електронних середовищ, які можуть бути використані для розвитку алгоритмічного мислення, а також розроблені автором завдання для розвитку алгоритмічного мислення. Завдання були апробовані у процесі педагогічної практики з учнями початкової школи. The qualification work considers the concept of thinking, the specifics of primary school students' thinking, technologies for the development of thinking, the concept of algorithmic thinking. An overview of electronic environments that can be used to develop algorithmic thinking is presented, as well as tasks developed by the author for the development of algorithmic thinking. The tasks were tested in the course of pedagogical practice with primary school students.
Опис
Ключові слова
інформатика, алгоритм, шкільний курс, методика викладання, алгоритмічне мислення, computer science, algorithm, school course, teaching methods, algorithmic thinking
Цитування
Баранов С. С. Формування алгоритмічного мислення учнів початкової школи при вивченні інформатики : кваліфікац. робота на здобуття освіт. ступеня магістр : спец. 014 Середня освіта (Інформатика) / С. С. Баранов ; Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди, каф. інформатики. – Харків, 2024. – 56 с. : іл., табл. + дод.