ОСОБЛИВОСТІ ВПЛИВУ ЕСТЕТОТЕРАПІЇ НА ЕМОЦІЙНИЙ СТАН ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
Завантаження...
Дата
2024-03-14
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
У статті проаналізовано вплив естетотерапії на емоційний стан дітей дошкільного віку. Естетотерапія – це один із нових напрямів оздоровчо-профілактичної роботи з дошкільниками, який допомагає корегувати та зміцнити психічне здоров’я дітей, покращити їх емоційний стан, розвивати комунікативні здібності та соціальну поведінку. Зазначено, що занесення естетотерапії до скарбнички педагогічних технологій є доцільно виправданим і вмотивованим, бо саме мистецтво та його складові, такі як: музика, колір, рух розвивають емоційний інтелект, врівноважують емоційний стан дітей дошкільного віку, дають їм позитивний настрій та здорову стабільність.
The article analyzes the impact of aesthetic therapy on the emotional state of preschool children. Aesthetic therapy is one of the new areas of health-promoting and preventive work with preschoolers, which helps to correct and strengthen the mental health of children, improve their emotional state, develop communication skills and social behavior. It is noted that the inclusion of aesthetic therapy in the treasury of pedagogical technologies is reasonably justified and motivated, because it is art and its components, such as: music, color, movement, develop emotional intelligence, balance the emotional state of preschool children, give them a positive mood and healthy stability.
Опис
Ключові слова
естетотерапія, емоції, педагогічні технології, діти дошкільного віку, магістерські роботи, aesthetic therapy, emotions, pedagogical technologies, preschool children, master's theses
Цитування
Мальцева В. Особливості впливу естетотерапії на емоційний стан дітей дошкільного віку. Цифрова трансформація освіти та науки : матеріали ІІ Всеукр. наук.-практ. конф., м. Харків, 14–15 берез. 2024 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; редкол.: Ю. Д. Бойчук (голов. ред.) та ін. Харків, 2024. С. 99–101.