НАВЧАННЯ ДІТЕЙ З ПОРУШЕННЯМИ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ В УМОВАХ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ

Спрощена сторінка документа
dc.date.accessioned2024-04-30T08:41:54Z
dc.date.available2024-04-30T08:41:54Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractУ хрестоматії на основі аналізу великого масиву джерел і узагальнення практичного досвіду роботи спеціальних закладів висвітлено найбільш актуальні питання теорії сучасної спеціальної дидактики, зокрема, принципи, зміст, методи і форми навчання дітей з порушеннями інтелектуального розвитку. Подаються практичні рекомендації щодо особливостей їх використання в навчально-виховному процесі та необхідності опанування ними в системі професійної підготовки, підвищення кваліфікації і самоосвіти. Хрестоматію адресовано широкому колу фахівців інклюзивного (інтегрованого) навчання: вчителям, асистентам, викладачам, студентам вищих педагогічних закладів, науковим працівникам і батькам. Based on the analysis of a large array of sources and generalisation of practical experience of special institutions, the textbook highlights the most relevant issues of the theory of modern special didactics, in particular, the principles, content, methods and forms of teaching children with intellectual disabilities. Practical recommendations are given on the peculiarities of their use in the educational process and the need to master them in the system of professional training, advanced training and self-education. The textbook is addressed to a wide range of specialists in inclusive (integrated) education: teachers, assistants, lecturers, students of higher educational institutions, researchers and parents.
dc.identifier.citationНавчання дітей з порушеннями інтелектуального розвитку в умовах інклюзивної освіти : хрестоматія : в 2 т. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; за ред. В. І. Бондаря, Ю. Д. Бойчука, В. В. Золотоверх ; [уклад.: В. І. Бондар, Ю. Д. Бойчук, В. В. Золотоверх, А. М. Висоцька]. – Харків : Стиль-Издат, 2023. – Т. 1. – 283 с. : іл.
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/14771
dc.language.isouk
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
dc.subjectінклюзивна освіта
dc.subjectспеціальна педагогіка
dc.subjectолігофренопедагогіка
dc.subjectкорекційна робота
dc.subjectпорушення інтелектуального розвитку
dc.subjectпрофесійна підготовка
dc.subjectдіти з особливими освітніми потребами
dc.subjectinclusive education
dc.subjectspecial pedagogy
dc.subjectoligophrenic pedagogy
dc.subjectcorrectional work
dc.subjectintellectual disability
dc.subjectvocational training
dc.subjectchildren with special educational needs
dc.titleНАВЧАННЯ ДІТЕЙ З ПОРУШЕННЯМИ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ В УМОВАХ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ
dc.title.alternativeTEACHING CHILDREN WITH DISABILITIES INTELLECTUAL DEVELOPMENT IN THE CONTEXT OF INCLUSIVE EDUCATION
dc.typeBook
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Хрестоматія відредагована (1).pdf
Розмір:
2.17 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра спеціальної педагогіки