ФОРМУВАННЯ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ КУЛЬТУРИ ВЗАЄМОДІЇ В ДИТЯЧОМУ КОЛЕКТИВІ
Завантаження...
Дата
2022
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
Наукова робота є теоретико-експериментальним дослідженням проблеми формування у дітей старшого дошкільного віку культури взаємодії в дитячому колективі. У роботі схарактеризовано теоретичні основи проблеми формування у дітей старшого дошкільного віку культури взаємодії в дитячому колективі, зокрема: проведено аналіз літератури з проблеми формування у дітей старшого дошкільного віку культури взаємодії в дитячому колективі; визначено суть та схарактеризувати особливості формування у дітей старшого дошкільного віку культури взаємодії в дитячому колективі; теоретично обґрунтовано та розроблено модель формування у дітей старшого дошкільного віку культури взаємодії в дитячому колективі; експериментально перевірено дієвість теоретичного обґрунтованої та розробленої моделі формування у дітей старшого дошкільного віку культури взаємодії в дитячому колективі; проаналізовано результати і зроблено висновки. The scientific work is a theoretical-experimental study of the problem of the formation of a culture of interaction in children's collective in children of older preschool age. The paper characterizes the theoretical foundations of the problem of the formation of a culture of interaction in a children's group among older preschool children, in particular: an analysis of the literature on the problem of the formation of a culture of interaction in a children's group among children of older preschool age is carried out; the essence and characteristics of the formation of a culture of interaction in the children's team among children of older preschool age are determined; theoretically justified and developed a model of the formation of a culture of interaction in the children's team in children of older preschool age; the effectiveness of the theoretically substantiated and developed model of the formation of the culture of interaction in the children's collective in children of older preschool age was experimentally verified; the results were analyzed and conclusions were drawn.
Опис
Ключові слова
модель, формування, діти старшого дошкільного віку, заклад дошкільної освіти, навчально-виховний процес, культура взаємодії, model, formation, children of older preschool age, preschool education institution, educational process, culture of interaction
Цитування
Бірченко О. М. Формування у дітей старшого дошкільного віку культури взаємодії в дитячому колективі : кваліфікац. робота на здобуття освіт. ступеня магістр : спец. 012 Дошк. освіта / О. М. Бірченко ; Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди, каф. теорії, технологій і методик дошк. освіти. – Харків, 2022. – 79 с. : табл. + дод.