ПЕРЕДУМОВИ ФОРМУВАННЯ НАВИЧОК ПИСЕМНОГО МОВЛЕННЯ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З ПОРУШЕННЯМИ МОВЛЕННЯ
Завантаження...
Дата
2023
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
У публікації розглянуто формування навичок писемного мовлення у дітей дошкільного віку з порушеннями мовлення. Діти з порушеннями мовленнєвого розвитку потребують спеціальної логокорекційної допомоги для оволодіння цими передумовами, а саме: розвитку фонетико-фонематичної системи; збагачення словника; удосконалення граматичної будови мовлення; розвиток комунікативних навичок. The publication deals with the development of written language skills in preschool children with speech disorders. Children with speech development disorders need special speech correctional assistance to master these prerequisites, namely: development of the phonetic-phonemic system; enrichment of the vocabulary; improvement of the grammatical structure of speech; development of communication skills.
Опис
Ключові слова
писемне мовлення, порушення мовлення, логокорекційна робота, діти дошкільного віку, written speech, speech disorders, speech therapy, preschool children
Цитування
Соловйова І. С. Передумови формування навичок писемного мовлення у дітей дошкільного віку з порушеннями мовлення / І. С. Соловйова // Формування життєвої компетентності осіб з особливими освітніми потребами в системі позашкільної, спеціальної та інклюзивної освіти [Електронне видання] : зб. наук. пр. [за матеріалами Всеукр. наук.-практ. конф.] / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; [за заг. ред. Ю. Д. Бойчука]. – Харків : ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, 2023. – С. 548–551.