МОЖЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ КАЗКОК АНДЕРСЕНА ІЗ КВІТКОВИМИ ОБРАЗАМИ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ
Завантаження...
Дата
2024-05-16
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
У тезах проаналізовано 60 казок Андерсена, у яких наявні образи квітів. Серед флористичних образів саме квіти відрізняються багатою варіативністю символіки. Квіти у казках Андерсена часто порівнюються зі складним світом людей, наділяючи позитивними якостями та чеснотами. Зауважено, що казки Андерсена, у яких наявні образи квітів, можуть здійснювати значний вплив на молодших школярів, сприяти формуванню екологічної свідомості, естетичному та моральному вихованню, розвитку фантазії.
The thesis analyzes 60 fairy tales of Andersen, which contain images of flowers. Among floral images, flowers are distinguished by a wide variety of symbols. Flowers in Andersen's fairy tales are often compared to the complex world of people, bestowing positive qualities and virtues. It is noted that Andersen's fairy tales, in which there are images of flowers, can exert a significant influence on younger schoolchildren, contribute to the formation of environmental awareness, aesthetic and moral education, and the development of fantasy.
Опис
Ключові слова
початкова школа, казки, Г. К. Андерсен, образи квітів, студентські роботи, primary school, fairy tales, H. K. Andersen, images of flowers, student works
Цитування
Лагутіна А. Д. Можливості використання казок Андерсена із квітковими образами в початковій школі. Наука та освіта в дослідженнях молодих учених : матеріали V Міжнар. наук.-практ. конф. для студ., аспірантів, докторантів, молод. учених, Харків, 16 трав. 2024 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; редкол.: Ю. Д. Бойчук (голов. ред.) та ін. Харків, 2024. С. 50–52.