ВПЛИВ ПРОДУКТИВНИХ ВИДІВ ДІЯЛЬНОСТІ НА ФОРМУВАННЯ МОТОРНОГО ПРАКСИСУ У ДІТЕЙ ІЗ ЗАГАЛЬНИМ НЕДОРОЗВИНЕННЯМ МОВЛЕННЯ
Завантаження...
Дата
2023
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
У публікації розглянуто вплив продуктивних видів діяльності на формування моторного праксису у дітей із загальним недорозвиненням мовлення. В роботі з дітьми дошкільного віку із порушеннями мовлення педагог повинен мати знання про сутність, особливості, види та керівництво продуктивною діяльністю дошкільників: ігровою, художньою, до якої відноситься зображувальна і театралізована, працею дітей (самообслуговування, господарсько-побутова, праця в природі та художня), дослідницькою діяльністю та вміння оцінити особливості моторної сфери дитини. The publication considers the influence of productive activities on the formation of motor praxis in children with generalised underdevelopment of speech. In working with preschool children with speech disorders, the teacher should have knowledge of the essence features, types and management of preschoolers' productive activities: play, artistic, which includes visual and theatrical, children's work (self-service, household, nature and artistic), research activities and the ability to assess the peculiarities of the child's motor sphere.
Опис
Ключові слова
розвиток мовлення, моторний праксис, продуктивна діяльність, speech development, motor praxis, productive activity
Цитування
Горбунова Т. М. Вплив продуктивних видів діяльності на формування моторного праксису у дітей із загальним недорозвиненням мовлення / Т. М. Горбунова // Формування життєвої компетентності осіб з особливими освітніми потребами в системі позашкільної, спеціальної та інклюзивної освіти [Електронне видання] : зб. наук. пр. [за матеріалами Всеукр. наук.-практ. конф.] / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; [за заг. ред. Ю. Д. Бойчука]. – Харків : ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, 2023. – С. 334–337.