ІНКЛЮЗИВНИЙ ПІДХІД В ОСВІТІ ДОРОСЛИХ
Завантаження...
Дата
2023-06-08
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Інститут педагогічної освіти i освiти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України, Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
У статті охарактеризовано підходи інклюзивного навчання в освіті дорослих. Виділено основні принципи інклюзивного навчання в освіті дорослих. Охарактеризовано поняття інклюзивне навчання. Встановлено, що впровадження інклюзивного підходу в освіту дорослих урізноманітнює та розширює спектр традиційних засобів і ресурсів, надає можливість особам з особливими освітніми потребами мати вільний доступ до якісної освіти, соціально адаптуватись та відчувати впевненість у своїх можливостях, що особливо актуально в умовах війни в Україні.
The approaches of inclusive education in adult education are characterized. The main principles of inclusive education in adult education are highlighted. The concept of inclusive education is characterized. It has been established that the introduction of an inclusive approach to adult education diversifies and expands the range of traditional means and resources, provides an opportunity for persons with special educational needs to have free access to quality education, to adapt socially and to feel confident in their abilities, which is especially relevant in the conditions of war in Ukraine.
Опис
Ключові слова
інклюзивний підхід, освіта дорослих, інформаційно-комунікаційні технології, inclusive approach, adult education, information and communication technologies
Цитування
Єсікова І. В. Інклюзивний підхід в освіті дорослих. Освіта дорослих: світові тенденції, українські реалії та перспективи : зб. матеріалів ІІ Міжнар. наук.-практ. конф., м. Харків, 8–9 черв. 2023 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди та ін. ; редкол.: А. В. Боярська-Хоменко, В. М. Білик, О. М. Друганова та ін. Харків, 2023. С. 192–194.