ФОРМУВАННЯ ФОНЕМАТИЧНОГО СЛУХУ В ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З ДИЗАРТРІЄЮ ЗАСОБАМИ ЛОГОРИТМІКИ
Завантаження...
Дата
2023-05-18
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
У публікації досліджено процес формування фонематичного слуху в дітей дошкільного віку з дизартрією засобами логоритміки. Зазначено, що фонематичний слух є ключовим елементом мовленнєвого розвитку дитини. Дитина з дизартрією може мати проблеми з вимовою деяких звуків або їх комбінацій, що може впливати на її здатність розрізняти та визначати правильне місце цих звуків у словах. Кожна дитина має свої особливості та потреби, тому прийоми корекційної роботи з формування фонематичного слуху в дітей дошкільного віку засобами логоритміки повинні бути підібрані індивідуально. The publication examines the process of formation of phonemic hearing in preschool children with dysarthria by means of logrhythms. It is noted that phonemic hearing is a key element of a child's speech development. A child with dysarthria may have trouble pronouncing certain sounds or their combinations, which can affect their ability to distinguish and determine the correct place of these sounds in words. Each child has its own characteristics and needs, therefore, methods of corrective work on the formation of phonemic hearing in preschool children age by logarithmic means should be selected individually.
Опис
Ключові слова
фонематичний слух, корекційно-педагогічна робота, діти дошкільного віку, дизартрія, логоритміка, phonemic hearing, corrective and pedagogical work, preschool children, dysarthria, log rhythm
Цитування
Гордієнко А. О. Формування фонематичного слуху в дітей дошкільного віку з дизартрією засобами логоритміки / А. О. Гордієнко, Н. В. Науменко // Харківський природничий форум [Електронне видання] : VІ Міжнар. конф. молодих учених, Харків, 18–19 трав. 2023 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди [та ін. ; редкол.: Ю. Д. Бойчук, І. А. Іонов, Д. В. Леонтьєв та ін.]. – Харків : ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, 2023. – С. 261–264.