Особливості корекційного впливу на розвиток емоційної сфери молодших школярів з інтелектуальними порушеннями засобами арт-терапії

dc.contributor.authorКарушева, О. Б.
dc.date.accessioned2024-03-01T10:59:03Z
dc.date.available2024-03-01T10:59:03Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractУ кваліфікаційній роботі здійснено теоретичний аналіз застосування арт-терапії в роботі з молодшими школярами з інтелектуальними порушеннями. Визначено особливості та умови використання засобів і методів арт-терапії як засобів корекції в роботі з молодшими школярами з інтелектуальними порушеннями. Підібрано методи та методики щодо вивчення емоційної сфери молодших школярів з інтелектуальними порушеннями. Розроблено та експериментально апробовано корекційну програму, яка спрямована на розвиток емоційної сфери молодших школярів. Розроблено методичні рекомендації щодо застосування арт-терапевтичних технологій як засобів корекційно-розвиткового впливу на емоційну сферу дітей з інтелектуальними порушеннями. In the qualification work, a theoretical analysis of the use of art therapy in the work with younger students with intellectual disabilities is carried out. The features and conditions of using art therapy tools and methods as a means of correction in working with younger students with intellectual disabilities are determined. Methods and techniques for studying the emotional sphere of younger pupils with intellectual disabilities are selected. A correctional program aimed at developing the emotional sphere of junior schoolchildren was developed and experimentally tested. Methodical recommendations for the use of art therapy technologies as a means of correctional and developmental influence on the emotional sphere of children with intellectual disabilities have been developed.
dc.identifier.citationКарушева О. Б. Особливості корекційного впливу на розвиток емоційної сфери молодших школярів з інтелектуальними порушеннями засобами арт-терапії : кваліфікац. робота на здобуття освіт. ступеня магістр : спец. 016 Спеціальна освіта / О. Б. Карушева ; Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди, каф. здоров’я людини, реабілітології і спеціальної психології. – Харків, 2023. – 81 с. : іл., табл. + дод.
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/14201
dc.language.isouk
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
dc.subjectарт-терапія
dc.subjectемоційна сфера
dc.subjectдіти з інтелектуальними порушеннями
dc.subjectумови використання арт-терапії
dc.subjectкорекційна робота
dc.subjectart therapy
dc.subjectemotional sphere
dc.subjectchildren with intellectual disabilities
dc.subjectconditions of using art therapy
dc.subjectcorrectional work
dc.titleОсобливості корекційного впливу на розвиток емоційної сфери молодших школярів з інтелектуальними порушеннями засобами арт-терапії
dc.title.alternativePeculiarities of correctional influence on the development of emotional sphere of junior schoolchildren with intellectual disabilities by means of art therapy
dc.typeOther
Файли
Колекції