«КРИНИЧАР» М. ДОЧИНЦЯ У КОНТЕКСТІ ПОЛІЖАНРОВИХ РОМАНІВ

Завантаження...
Зображення мініатюри
Дата
2024-10-24
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
У тезах досліджено роман М. Дочинця «Криничар», у якому присутні ознаки пригодницького роману, соціально-психологічного, філософського та роману подорожі. Роман «Криничар» також містить жанрові ознаки роману виховання, змістом якого є психологічне, моральне й соціальне формування особистості героя. У тексті виразно звучить авторська життєва позиція: прагнення і потреба жити за Божими заповідями, утвердження добра і милосердя, пошуку себе і пізнання істини, пошук внутрішньої свободи, прагнення до знань, любов до свого народу і рідного краю. Зауважено, що роман М. Дочинця «Криничар» є яскравим прикладом симбіозу зазначених жанрових різновидів, що у свою чергу є однією із ознак елітарної літератури. The theses examine the novel by M. Dochynets "Krynychar", which contains features of an adventure novel, a socio-psychological, philosophical and travel novel. The novel "Krynychar" also contains genre features of an educational novel, the content of which is the psychological, moral and social formation of the hero's personality. The text clearly expresses the author's life position: the desire and need to live according to God's commandments, the affirmation of goodness and mercy, the search for oneself and the knowledge of the truth, the search for inner freedom, the desire for knowledge, love for one's people and native land. It is noted that M. Dochynets' novel "Krynychar" is a vivid example of the symbiosis of the above-mentioned genre varieties, which in turn is one of the signs of elitist literature.
Опис
Ключові слова
українська література, Дочинець М., поліжанровий роман, Ukrainian literature, M. Dochynets, multi-genre novel
Цитування
Волянюк О. Б. «Криничар» М. Дочинця у контексті поліжанрових романів. Актуальні проблеми філологічних наук : зб. тез студ. наук. конф., м. Харків, 24 жовт. 2024 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; за заг. ред. О. В. Радчук. Харків, 2024. С. 42–44.