Інфодемія як загроза сучасному суспільству та демократії: роль наукових медіаторів в освіті дорослих
Завантаження...
Дата
2024-10-28
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Український державний університет імені Михайла Драгоманова
Анотація
У статті досліджено успішне вирішення проблеми інфодемії та відновлення авторитету науки, що вимагає міждисциплінарного підходу, в якому освіта дорослих відіграє ключову роль, забезпечуючи інформованість громадян і їх здатність ухвалювати обґрунтовані рішення в умовах сучасних інформаційних викликів. Інфодемія неправдивої інформації становить серйозну загрозу для суспільства та демократії, особливо коли вона поєднується з втратою авторитету науки та використанням псевдонауки на користь інтересів радикальних політиків.
The article examines how successfully addressing the infodemic and restoring the authority of science requires an interdisciplinary approach, in which adult education plays a key role, ensuring that citizens are informed and able to make informed decisions in the face of modern information challenges. The infodemic of false information poses a serious threat to society and democracy, especially when combined with the loss of authority of science and the use of pseudoscience to benefit the interests of radical politicians.
Опис
Ключові слова
інфодемія, освіта дорослих, демократія, загроза сучасному суспільству, наукові медіатори, infodemic, adult education, democracy, threat to modern society, scientific mediators
Цитування
Калюжна Ю. І. Інфодемія як загроза сучасному суспільству та демократії: роль наукових медіаторів в освіті дорослих. Цифрова трансформація освіти: теоретико-методологічні засади : матеріали Міжнар. наук.-практ. конф., присвяч. 70-річчю проф. В. П. Сергієнка, м. Київ, 28 жовт. 2024 р. Київ : Вид-во УДУ ім. М. Драгоманова, 2024. С. 154–157.