ОРГАНІЗАЦІЯ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ВЧИТЕЛІВ ЯК СКЛАДОВА ОСВІТИ ДОРОСЛИХ

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorЧерновол-Ткаченко, Р. І.
dc.date.accessioned2025-01-26T16:13:09Z
dc.date.available2025-01-26T16:13:09Z
dc.date.issued2024-05-15
dc.description.abstractУ статті розкрито напрями організаційних заходів, пов’язані з підвищенням кваліфікації вчителів. Наголошено на неперервності цього процесу і значимості в його оновленні наукових розвідок з андрагогіки і акмеології. Схарактеризовано концепцію професійного зростання педагогів, яка спрямована на ринковий попит в умовах реформування галузі. З’ясовано фактори і принципи, які впливають на ефективне підвищення кваліфікаційної майстерності педагога в умовах сьогодення. Висвітлено певні аспекти досвіду роботи в цьому напрямку в Інституті післядипломної освіти і менеджменту ХНПУ імені Г. С. Сковороди. The article explores the directions of organizational measures related to teacher professional development. Emphasis is placed on the continuity of this process and the importance of updating it based on scientific research in andragogy and acmeology. The concept of professional growth of educators is characterized, which is aimed at meeting market demands in the conditions of educational sector reforms. Factors and principles influencing effective enhancement of teacher qualifications in today's conditions are identified. Certain aspects of the experience in this area at the Institute of Postgraduate Education and Management of H. S. Skovoroda Kharkiv National Pedagogical University are highlighted.
dc.identifier.citationЧерновол-Ткаченко Р. І. Організація підвищення кваліфікації вчителів як складова освіти дорослих. Розвиток системи управління організацією: Європейська практика та досвід України : Всеукр. наук.-практ. онлайн-конф. з міжнар. участю (м. Харків, 15 трав. 2024 р.) : у 2 ч. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; за заг. ред. Р. Черновол-Ткаченко, О. Мармази, О. Гречаник. Харків, 2024. Ч. 1. С. 128–134.
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/17521
dc.language.isouk
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
dc.subjectорганізація підвищення кваліфікації вчителів
dc.subjectфактори, принципи і ключові напрямки професійного зростання
dc.subjectorganization of teacher professional development
dc.subjectfactors, principles, and key directions of professional growth
dc.titleОРГАНІЗАЦІЯ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ВЧИТЕЛІВ ЯК СКЛАДОВА ОСВІТИ ДОРОСЛИХ
dc.title.alternativeORGANIZATION OF TEACHER PROFESSIONAL DEVELOPMENT AS A COMPONENT OF ADULT EDUCATION
dc.typeConference proceedings
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Черновол-Ткаченко Р. І. Організація підвищення кваліфікації вчителів.pdf
Розмір:
712.27 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра наукових основ управління