Особливості мовної особистості майбутніх педагогів

Завантаження...
Зображення мініатюри
Дата
2022
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
Робота присвячена дослідженню особливостей мовної особистості здобувачів педагогічного закладу вищої освіти. У першому розділі «Теоретичні засади дослідження проблеми мовної особистості студентів» проаналізовано основні наукові підходи до вивчення поняття «мовна особистість», її структуру, визначено деякі особливості розвитку мовної особистості студентів. У другому розділі «Емпіричне дослідження особливостей мовної особистості студентів педагогічного закладу вищої освіти» представлені результати експериментального дослідження з вивчення сформованості складових компонентів мовної особистості майбутніх педагогів, що здобувають освіту бакалаврського і магістерського рівнів, зокрема когнітивного, емоційного, мотиваційного. Встановлено відмінності у розвитку складових компонентів мовної особистості у студентів бакалаврського і магістерського рівнів вищої освіти. Запропоновано методичні рекомендації з розвитку мовної особистості майбутніх педагогів. The work is devoted to the study of the peculiarities of the lingual personality of applicants for a pedagogical institution of higher education. The first section «Theoretical foundations of the study of the problem of students' lingual personality» analyzes the main scientific approaches to the study of the concept of «lingual personality», its structure, and identifies some features of the development of students' lingual personality. The second chapter «Empirical study of the peculiarities of the lingual personality of students of a pedagogical institution of higher education» presents the results of an experimental study on the formation of the components of the lingual personality of future teachers who receive bachelor's and master's education, in particular cognitive, emotional, motivational. The differences in the development of the components of the lingual personality among students of bachelor's and master's levels of higher education are established. Methodological recommendations for the development of the lingual personality of future teachers are proposed.
Опис
Ключові слова
мовна особистість, структура мовної особистості, когнітивний компонент, емоційний компонент, мотиваційний компонент, майбутні педагоги, lingual personality, structure of lingual personality, cognitive component, emotional component, motivational component, future teachers
Цитування
Малихіна О. Є. Особливості мовної особистості майбутніх педагогів : кваліфікац. робота на здобуття освіт. ступеня магістр : спец. 053 Психологія / О. Є. Малихіна ; Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди, каф. психології. – Харків, 2022. – 61 с.
Колекції