Особливості онлайн-комунікації у тріаді «учитель-учні-батьки»
Завантаження...
Дата
2023-05-16
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
У публікації розглянуто особливості онлайн-комунікації у тріаді «учитель-учні-батьки». Наведено основні форми онлайн-комунікації у цій тріаді. Зазначено, що діяльність батьків і учителів заради інтересів дитини буде успішною лише в тому випадку, якщо вони стануть союзниками, що дасть їм змогу краще пізнати дитину, побачити її в різних ситуаціях, що допоможе дорослим усвідомити індивідуальні особливості дітей, розвивати їхні здібності, формувати ціннісні життєві орієнтири, попереджати негативні прояви в поведінці. The publication examines the peculiarities of online communication in the "teacher-student-parent" triad. The main forms of online communication in this triad are given. It is noted that the activities of parents and teachers for the interests of the child will be successful only if they become allies, which will enable them to get to know the child better, to see him in different situations, which will help adults to understand the individual characteristics of children, develop their abilities, and form values life orientations, to prevent negative manifestations in behavior.
Опис
Ключові слова
педагогіка партнерства, онлайн-комунікація, освітній процес, магістерські роботи, pedagogy of partnership, online communication, educational process, master's theses
Цитування
Чубенко В. Особливості онлайн-комунікації у тріаді «учитель-учні-батьки» / В. Чубенко // Інновації в початковій освіті: досвід, виклики сьогодення, перспективи : матеріали І Міжнар. наук.-практ. інтернет-конф. здобувачів другого (магістер.) рівня вищ. освіти ф-ту початк. навчання, Харків, 16 трав. 2023 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; [за заг. ред. О. А. Мкртічян]. – Харків : ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, 2023. – С. 67.