РЕЗУЛЬТАТИ ПІЛОТАЖНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ ПОЗИТИВНОГО МЕНТАЛЬНОГО ЗДОРОВ’Я ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ
Завантаження...
Дата
2024-05-16
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
У статті досліджено визначення загального рівня позитивного ментального здоров'я здобувачів вищої освіти за допомогою психодіагностичного інструментарію. Емпіричне дослідження здійснене на базі факультету природничої, спеціальної та здоров’язбережувальної освіти Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди. Значення цих даних полягає в тому, що вони надають важливу інформацію про психологічний стан та емоційний статус здобувачів. Високий рівень позитивного ментального здоров'я вказує на те, що певна частина опитуваних має сильні соціальні та психологічні ресурси для подолання стресу та досягнення успіху. Однак, низький рівень показника вказує на необхідність уваги та підтримки в цій сфері. Отримані результати можуть бути використані для розробки та впровадження програм, спрямованих на підвищення рівня позитивного ментального здоров'я серед студентів. Такі програми можуть включати тренінги зі стресостійкості, психологічну підтримку, а також заходи щодо створення позитивного та підтримуючого середовища. The article investigates the determination of the general level of positive mental health of higher education students using psychodiagnostic tools. The empirical study was conducted on the basis of the Faculty of Natural, Special and Health Education of H. S. Skovoroda Kharkiv National Pedagogical University. The significance of this data is that it provides important information about the psychological state and emotional status of students. A high level of positive mental health indicates that a certain proportion of respondents have strong social and psychological resources to overcome stress and achieve success. However, the low level of the indicator indicates the need for attention and support in this area. The findings can be used to develop and implement programmes aimed at increasing the level of positive mental health among students. Such programmes could include stress resilience training, psychological support, and measures to create a positive and supportive environment.
Опис
Ключові слова
ментальне здоров'я, здобувачі вищої освіти, психодіагностика, емпіричне дослідження, Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, mental health, higher education students, psychodiagnostics, empirical research, H. S. Skovoroda Kharkiv National Pedagogical University
Цитування
Лисенко К. М. Результати пілотажного дослідження позитивного ментального здоров'я здобувачів вищої освіти. Харківський природничий форум : VII Міжнар, конф. молод. учених, Харків, 16–17 трав. 2024 р. : зб. наук. пр. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди та ін. ; редкол.: Ю. Д. Бойчук, І. А. Іонов, С. О. Микитюк та ін. Харків, 2024. С. 154–156.