АВТОНОМІЯ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ ЯК ПІДҐРУНТЯ РОЗВИТКУ ІННОВАЦІЙНОСТІ ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ
Завантаження...
Дата
2023-11-23
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
Метою дослідження є обґрунтування ролі автономії сучасного закладу освіти в контексті розвитку інноваційності освітнього простору. За результатами дослідження доведено важливість впровадження принципу автономії та його взаємозв’язок з інноваційною складовою освітнього простору. Запропоновано блоки моделі впровадження автономії закладу освіти як підґрунтя інноваційності освітнього простору. The aim of the study is to substantiate the role of autonomy of a modern educational institution in the context of development of innovation in the educational space. The study proves the importance of implementing the principle of autonomy and its relationship with the innovative component of the educational space. The blocks of the model for implementing the autonomy of an educational institution as the basis for the innovation of the educational space are proposed.
Опис
Ключові слова
автономія, освіта, освітній простір, принцип автономії, децентралізація освіти, autonomy, education, educational space, principle of autonomy, decentralisation of education
Цитування
Глейзер Н., Пічка Л. Автономія закладу освіти як підґрунтя розвитку інноваційності освітнього простору. Наумовські читання : матеріали XXІ Всеукр. наук.-метод. конф. здобувачів вищ. освіти та молод. вчених, присвяч. 100-річчю до дня народж. І. О. Наумова, м. Харків, 23–24 листоп. 2023 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; за заг. ред. О. А. Жерновникової. Харків, 2024. С. 346–348.