ПЛАНУВАННЯ ТА ПРОВЕДЕННЯ ПОЗАКЛАСНИХ ЗАХОДІВ ІЗ ВИКОРИСТАННЯМ ЕЛЕМЕНТІВ КАЗКОТЕРАПІЇ (НА ПРИКЛАДІ КИТАЙСЬКОЇ НАРОДНОЇ КАЗКИ «ЖОВТИЙ ЛЕЛЕКА»)
Завантаження...
Дата
2023-10-03
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
International Science Group
Анотація
У публікації досліджено планування та проведення позакласних заходів із використанням елементів казкотерапії (на прикладі китайської народної казки «Жовтий лелека»). Казки народів світу мають неабиякий дидактичний, виховний, розвивальний, а також корекційний потенціал. Це – багатюще надбання народів, їхньої мудрості та досвіду. У казках кожного народу відображено його ментальність, способи сприймання навколишнього світу. Зазначено, що елементи казкотерапії можуть бути успішно застосовуватися у позакласній та позаурочній діяльності. На прикладі китайських народних казок, у яких на першому місці перебувають загальнолюдські цінності: любов, доброта, працелюбність, чесність, тощо, засуджуються та караються жорстокість, жадібність, брехливість, доведено, що їх можна застосовувати у позакласній роботі. Запропоновано авторську розробку позакласного заходу в початкових класах «Подорож до країни казок Китаю» із застосуванням елементів казкотерапії. Такий захід можна проводити як у класах, де навчаються діти з нормотиповим розвитком, так і в в інклюзивних класах. The publication examines the planning and implementation of extracurricular activities using elements of fairy-tale therapy (on the example of the Chinese folk tale "The Yellow Stork"). Fairy tales of the peoples of the world have considerable didactic, educational, developmental, as well as corrective potential. This is a rich heritage of peoples, their wisdom and experience. In the fairy tales of each people, their mentality and ways of perceiving the world around them are reflected. It is noted that the elements of fairy-tale therapy can be successfully applied in extracurricular and extracurricular activities. On the example of Chinese folk tales, in which the first place there are universal human values: love, kindness, hard work, honesty, etc., cruelty, greed, lying are condemned and punished, it has been proven that they can be applied in extracurricular work. The author's development of an extracurricular activity in elementary grades "Journey to the land of fairy tales of China" with the use of elements of fairy-tale therapy is proposed. Such an event can be held both in classes where children with normotypical development study, and in inclusive classes.
Опис
Ключові слова
казки, позакласна робота, казкотерапія, освітній процес, fairy tales, extracurricular work, fairy tale therapy, educational process
Цитування
Казачінер О. С. Планування та проведення позакласних заходів із використанням елементів казкотерапії (на прикладі китайської народної казки «Жовтий лелека») / О. С. Казачінер, Ю. Д. Бойчук, А. І. Галій // Problems of creating scientific ideas about world development : Proceedings of the III International Scientific and Practical Conference, Ottawa, Canada, October 03–06, 2023. – Ottawa, 2023. – Pp. 146–150.