Шляхи вдосконалення професійної компетенції керівників закладу освіти з інклюзивною формою навчання
Завантаження...
Дата
2022-10-20
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
В статті проаналізовано компетентність керівника навчальних закладів з інклюзивною формою навчання. Вона включає знання, навички, психологічні особливості та певні особистісні якості, які формуються поступово, при цьому зростання професіоналізму управлінської діяльності, а отже, і рівня управлінської компетентності виникає як результат соціальної зрілості, коли фахівець навчається діяти з максимальною віддачею, має інтелектуальні, психологічні, комунікативні, а також загальні здібності до управління, а також коли в людини є внутрішня мотивація професійної діяльності з обов’язковим вивченням вивчається досвід успішних менеджерів і приймаються успішні стратегії для розвитку особистісних якостей. The article analyzes the competence of the head of educational institutions with inclusive education. It includes knowledge, skills, psychological characteristics and certain personal qualities that are formed gradually, while the growth of professionalism of managerial activity and, consequently, the level of managerial competence arises as a result of social maturity, when a specialist learns to act with maximum efficiency, has intellectual, psychological, communicative, as well as general abilities to management, as well as when a person has an internal motivation for professional activity with obligatory study of the experience of successful managers and adoption of successful strategies for the development of personal qualities.
Опис
Ключові слова
заклади освіти, професійна компетенція, керівники, інклюзивна освіта, educational institutions, professional competence, leaders, inclusive education
Цитування
Данілова Я. М. Шляхи вдосконалення професійної компетенції керівників закладу освіти з інклюзивною формою навчання / Я. М. Данілова // Актуальні питання спеціальної, інклюзивної і здоров’язбережувальної освіти : зб. наук. пр. [матеріалів круглого столу 20 жовт. 2022 р.] / Харків. нац. пед. ун-т імені Г. С. Сковороди [та ін. ; за заг. ред. Ю. Д. Бойчука]. – Харків, 2022. – С. 35–38.