Організаційно-педагогічні засади дистанційного навчання молодших школярів з інтелектуальними порушеннями

Завантаження...
Зображення мініатюри
Дата
2024
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
У кваліфікаційній роботі досліджується проблема організації дистанційного навчання молодших школярів з інтелектуальними порушеннями. Розкрито проблему навчально-пізнавальної діяльності у психолого-педагогічних дослідженнях, особливості навчально-пізнавальної діяльності молодших школярів з інтелектуальними порушеннями, технології дистанційного навчання дітей з інтелектуальними порушеннями в початковій школі. Досліджено стан сформованості навчально-пізнавальної активності молодших школярів з інтелектуальними порушеннями й на цій основі розроблено методичні рекомендації для педагогів та батьків щодо організації дистанційного навчання учнів початкової школи з порушенням інтелектуального розвитку. The qualifying work examines the problem of distance learning organization of younger schoolchildren with intellectual disabilities. The problem of educational and cognitive activity in psychological and pedagogical research, the peculiarities of educational and cognitive activity of younger schoolchildren with intellectual disabilities, technologies of distance learning of children with intellectual disabilities in primary school are discussed. The state of formation of educational and cognitive activity of younger schoolchildren with intellectual disabilities was studied, and on this basis methodological recommendations were developed for teachers and parents regarding the organization of distance learning of elementary school students with intellectual disabilities.
Опис
Ключові слова
діти з інтелектуальними порушеннями, дистанційне навчання, організаційно-педагогічні засади, children with intellectual disabilities, distance learning, organizational and pedagogical principles
Цитування
Красіля Є. О. Організаційно-педагогічні засади дистанційного навчання молодших школярів з інтелектуальними порушеннями : кваліфікац. робота на здобуття освіт. ступеня магістр : спец. 016 Спеціальна освіта / Є. О. Красіля ; Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди, каф. здоров’я людини, реабілітології і спеціальної психології. – Харків, 2024. – 71 с. : іл., табл. + дод.
Колекції