УКРАЇНСЬКІ ПЕДАГОГИ ПРО ВЧЕННЯ КАРЛА ОРФА

Завантаження...
Зображення мініатюри
Дата
2024-06-10
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
У статті розглянуто методику навчання музики, нині відому як “метод Орфа”. Цей метод, заснований на активному музикуванні, ритмічних ігрі та імпровізації, здобув популярність у багатьох країнах світу, у тому числі і в Україні. В українській педагогічній практиці його методика отримала визнання завдяки своєму впливу на розвиток музичної освіти та інноваційні підходи до навчання дітей. «Метод Орфа» справив істотний вплив на українську освітню практику, зокрема в музичній освіті. Його принципи, що акцентують увагу на активному музикуванні, ритмічних вправах та імпровізації, стали важливою частиною навчальних планів. Адаптація методу до українських умов та національних традицій дозволила зробити його більш ефективним і релевантним для українських учнів. Вивчення та впровадження «методики Орфа» продовжує відігравати істотну роль у розвиткові музичної освіти в Україні. The article examines the methodology of teaching music, now known as the “Orff method”. This method, based on active music making, rhythmic games and improvisation, has gained popularity in many countries of the world, including Ukraine. In Ukrainian pedagogical practice, his methodology has received recognition due to its influence on the development of music education and innovative approaches to teaching children. The “Orff method” has had a significant impact on Ukrainian educational practice, in particular in music education. Its principles, which emphasize active music making, rhythmic exercises and improvisation, have become an important part of the curriculum. Adapting the method to Ukrainian conditions and national traditions has made it more effective and relevant for Ukrainian students. The study and implementation of the "Orff Method" continues to play a significant role in the development of music education in Ukraine.
Опис
Ключові слова
метод Орфа, музична освіта, інновації, аспірантські роботи, Orff method, music education, innovations, postgraduate works
Цитування
Ван Сюаньє. Українські педагоги про вчення Карла Орфа. Освіта збереже Україну! : матеріали ІІІ Всеукраїнських Прокопенківських читань, (м. Харків, 10 черв. 2024 р.) / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; редкол.: Ю. Д. Бойчук (голов. ред.) та ін. Харків, 2024. С. 91–93.