ПЕДАГОГІЧНІ ІННОВАЦІЇ ТА ЇХ УПРОВАДЖЕННЯ В ЗАКЛАДИ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorКолесник, Г. М.
dc.date.accessioned2023-06-26T13:06:47Z
dc.date.available2023-06-26T13:06:47Z
dc.date.issued2023-03-16
dc.description.abstractУ публікації проаналізовано педагогічні інновації та їх упровадження в заклади загальної середньої освіти. До інноваційних технологій навчання фахівці відносять: інтегроване навчання (на одному уроці поєднується викладання двох і більше предметів), нестандартні уроки («Брейн-ринг», «Судова система», «Що? Де? Коли?»), проєктні технології (презентація, лейпбуки), інтерактивні технології («Мікрофон», «Асоціативний кущ», «Рефлексія»), інформаційні технології (збирання, обробка та передача матеріалу), створення освітньо-інформаційних середовищ (електронних підручників, відео уроків, використання мультимедіа тощо), групові форми навчання. Зазначено що нововведення в закладах загальної середньої освіти позитивно впливають на результат виховання та навчання дітей, забезпечують зростання якості освіти, підвищують ефективність навчання. The publication analyses pedagogical innovations and their implementation in general secondary education institutions. Experts consider innovative teaching technologies to include: integrated learning (one lesson combines the teaching of two or more subjects), non-standard lessons ("Brain-ring", "Judicial system", "What? Where? When? "), project technologies (presentation, label books), interactive technologies ("Microphone", "Associative bush", "Reflection"), information technologies (collection, processing and transmission of material), creation of educational and information environments (electronic textbooks, video lessons, use of multimedia, etc.), group forms of learning. It is noted that innovations in general secondary education institutions have a positive impact on the results of children's education and training, ensure the growth of the quality of education, and increase the effectiveness of learning.
dc.identifier.citationКолесник Г. М. Педагогічні інновації та їх упровадження в заклади загальної середньої освіти / Г. М. Колесник // Психолого-педагогічні проблеми вищої і середньої освіти в умовах сучасних викликів: теорія і практика : матеріали VIІ Міжнар. наук.-практ. конф., Харків, 16–18 берез. 2023 р. – Харків : ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, 2023. – С. 476–478.
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/11680
dc.language.isouk
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
dc.subjectпедагогічні інновації
dc.subjectінформаційні технології
dc.subjectзаклади загальної середньої освіти
dc.subjectосвітній процес
dc.subjectpedagogical innovations
dc.subjectinformation technologies
dc.subjectgeneral secondary education institutions
dc.subjecteducational process
dc.titleПЕДАГОГІЧНІ ІННОВАЦІЇ ТА ЇХ УПРОВАДЖЕННЯ В ЗАКЛАДИ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ
dc.title.alternativePEDAGOGICAL INNOVATIONS AND THEIR IMPLEMENTATION IN INSTITUTIONS GENERAL SECONDARY EDUCATION
dc.typeConference proceedings
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Колесник Г. М. Педагогічні інновації та їх упровадження в заклади загальної середньої освіти.pdf
Розмір:
15.72 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра освітології та інноваційної педагогіки