ФОРМУВАННЯ ЕКОЛОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ БІОЛОГІЇ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ
Завантаження...
Дата
2024-05-16
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
У статті розглянуто формування екологічної компетентності майбутніх учителів біології в умовах дистанційного навчання. Зазначено, що інструменти дистанційного навчання значною мірою зменшують освітні втрати в процесі фахової підготовки здобувачів вищої освіти, це різні освітні платформи, представлені у вигляді сучасних цифрових ресурсів: Zoom, Google Meet, Canva, Google Jamboard, Google Classroom, Moodle, Padlet, Google for Education. Підготовці екологічно компетентних здобувачів вищої освіти сприяє використання в освітньому процесі актуальних ІКТ технологій.
The article examines the formation of environmental competence of future biology teachers in the conditions of distance learning. It is noted that distance learning tools significantly reduce educational losses in the process of professional training of students of higher education, these are various educational platforms presented in the form of modern digital resources: Zoom, Google Meet, Canva, Google Jamboard, Google Classroom, Moodle, Padlet, Google for Education. The use of current ICT technologies in the educational process contributes to the preparation of environmentally competent higher education applicants.
Опис
Ключові слова
дистанційне навчання, екологічна освіта, освітній процес, ІКТ технології, аспірантські роботи, distance learning, environmental education, educational process, ICT technologies, postgraduate theses
Цитування
Жмурко О. О. Формування екологічної компетентності майбутніх учителів біології в умовах дистанційного навчання. Наука та освіта в дослідженнях молодих учених : матеріали V Міжнар. наук.-практ. конф. для студ., аспірантів, докторантів, молод. учених, Харків, 16 трав. 2024 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; редкол.: Ю. Д. Бойчук (голов. ред.) та ін. Харків, 2024. С. 10–11.