ЗМІСТ ПОНЯТТЯ «ГРОМАДЯНСЬКЕ ВИХОВАННЯ» У НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНІЙ ДУМЦІ НІМЕЧЧИНИ
Завантаження...
Дата
2024-03-20
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
Громадянське виховання є ключовим аспектом формування громадянської компетентності та активної участі в суспільстві, що охоплює передачу знань про права та обов’язки громадянина, розвиток навичок критичного мислення і участі в громадянському житті. Доведено важливість інтеграції громадянського виховання в освітній процес для формування цінностей демократії і соціальної відповідальності серед молодого покоління. Civic education is a key aspect of the formation of civic competence and active participation in society. It includes the transfer of knowledge about citizen’s rights and responsibilities, the development of critical thinking skills and participation in civic life. The importance of integrating civic education into the educational process for the formation of young people’s democratic values and social responsibility is proved.
Опис
Ключові слова
виховання, громадянське виховання, освітній процес, Німеччина, аспірантські роботи, education, civic education, educational process, Germany, postgraduate works
Цитування
Хрик М. Зміст поняття «громадянське виховання» у науково-педагогічній думці Німеччини / М. Хрик // Психолого-педагогічні проблеми вищої і середньої освіти в умовах сучасних викликів: теорія і практика : матеріали VІІІ Міжнар. наук.-практ. конф., Харків, 20–21 берез. 2024 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди. – Харків, 2024. – С. 74–78.