ЗАСТОСУВАННЯ ПОНЯТТЯ МОДУЛЯ В ШКІЛЬНОМУ КУРСІ МАТЕМАТИКИ ДО РОЗВ’ЯЗУВАННЯ МАТЕМАТИЧНИХ ЗАДАЧ
Завантаження...
Дата
2024
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
Дослідження зосереджене на застосуванні поняття модуля в шкільному курсі математики для розв’язування математичних задач. Робота включає: аналіз науково-методичної літератури, шкільних начальних програм та підручників; розробку логіко-дидактичного аналізу теми; створення методичних матеріалів для оптимізації процесу навчання на різних етапах уроку. Особлива увага приділяється вивченню поняття модуля та його властивостей в курсі шостого класу, оскільки саме на цьому етапі закладається фундамент застосування модуля в подальшому вивченні математики. The study is focused on the application of the concept of a module in a school mathematics course for solving mathematical problems. The work includes: analysis of scientific and methodical literature, elementary school programs and textbooks; development of logical and didactic analysis of the topic; creation of methodological materials to optimize the learning process at various stages of the lesson. Special attention is paid to the study of the concept of the module and its properties in the course of the sixth grade, since it is at this stage that the foundation for the application of the module in the further study of mathematics is laid.
Опис
Ключові слова
математика, модуль, шкільний курс, розв’язування задач, навчання, методика викладання, розвиток навичок, аналіз задач, математична компетентність, mathematics, module, school course, problem solving, learning, teaching methods, skill development, problem analysis, mathematical competence
Цитування
Барабаш В. Д. Застосування поняття модуля в шкільному курсі математики до розв’язування математичних задач : кваліфікац. робота на здобуття освіт. ступеня магістр : спец. 014.04 Середня освіта (Математика) / В. Д. Барабаш ; Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди, каф. математики. – Харків, 2024. – 61 с. : іл., табл. + дод.